Jatkotutkinto Montessorin pedagogiikassa erityisopetuksessa + yliopistotutkinto

Erityisopetus keskittyy lapsiin, nuoriin ja aikuisiin, joilla on erityistarpeita. Näitä ovat paitsi vammaisuudet, myös kaikki, mikä voi tehdä henkilön oppimisesta vaikeaksi ja siksi, joten he luovat tarpeita. Siksi Montessori -pedagogisen jatko -opiskelijan kanssa erityisopetuksessa tarjotaan erikoistunutta tietoa Montessori -menetelmässä koulutuksessa ihmisten kanssa, joilla on erityistarpeita.

- Tunne erityiskoulutuksen eri vammaisuudet. - Tiedä Montessori -pedagogian merkitys ja saavuttaminen. -APRE MONTESSORI -menetelmä, samoin kuin sen ominaisuudet, elementit ja transsendenttiset merkityksen koulutusalalla. - Tiedä erityisopetuksen kehitys historian ajan. - Tiedä kuinka erityisopetus on toiminnallisesti järjestetty. - Opi intervention erilaisia tapoja erityistarpeiden opiskelijoiden varhaisessa hoidossa. - Psykodeditotiivisesti väliaikaisesti erityisopetuksen opiskelijoiden kanssa. - Tunne erilaiset työkalut, joita voidaan käyttää erityisopetuksen puuttumiseen. - Määritä heidän oman käyttäytymisensä ja muiden taustalla olevat psykologiset prosessit - Ymmärrä emotionaalisten, kognitiivisten ja motivaatioiden psykologisten prosessien vaikutukset ihmisen käyttäytymiseen. - Analysoi ja määritä kunkin psykologisen perusprosessin ominaisuudet - hanki ja kehittävät ajatusjärjestelmiä, jotka helpottavat todellisiin tilanteisiin opittujen temaattisten sisällön soveltamista.

Varhaiset lasten ja peruskoulutuksen korkeakoulut, pakolliset opetuslaitokset, erityisopetuskeskukset, koulutusvahvistukset, psykopedaaliinterventio.

Erityisopetuksen Montessori -pedagogian nykyinen jatko antaa opiskelijalle tiedon, joka tarvitaan Montessori -menetelmään liittyvien toimien toteuttamiseksi, opit myös Montessori -filosofian henkilön kehittämisen erityisopetuksen puuttumisen lisäksi.

Seuraava jatkotutkinto Montessori -pedagogiassa erityisopetuksessa on suunnattu koulutusalan ammattilaisille, jotka haluavat oppia tyypistä kätevää interventiota, joka olisi suoritettava ja toteutettava erityisopetuksessa, samoin kuin kaikkia, jotka tuntevat olevansa kiinnostuneita erityisopetuksen aiheesta ja tiedon hankkimisesta Montessori -menetelmässä, ja haluavat muodostaa enemmän erilaisia interventiotavoja.

Tätä koulutusta ei sisälly virallisen säänneltyjen koulutuksen laajuuteen (vastasyntyneiden koulutus, peruskoulutus, keskiasteen koulutus, virallinen ammatillinen koulutus, FP, Baccalaureate, yliopiston tutkinto, virallinen yliopiston päällikkö ja tohtori). Siksi se on täydentävä ja/tai erikoistumiskoulutus, jonka tavoitteena on hankkia tietyt ammatillisen taidot, taitoja tai kykyjä, jotka kykenevät olemaan tuskin yhtä ansioita työlevyissä ja/tai oppositiokilpailuissa, aina täydentävän koulutusosaston sisällä ja/tai jatkuvassa koulutuksessa, joka on aina välttämätöntä tarkistaa julkisen työvoiman osakemarkkinoiden julkisen työvoiman erityisvaatimukset.