Koulutusinterventiokurssi rinnakkaiselon ja kurinalaisuuden parantamiseksi (yliopistotutkinto 5 ECTS -hyvityksellä)

Luokkahuone ei ole vain paikka, jossa opetuksia opetetaan ja sisältöä opitaan. Tämä hyväksytty kurssi tarjoaa erikoistuneen koulutuksen. Jokainen opettaja tietää, että se on yhdessä perheen kanssa, joka on paljon enemmän kuin se ylittää sen, se on ihmisten arvojen internalisoitumisen kehto. Rinnakkaiselon parantamisen kaltaisia kysymyksiä pidetään kuitenkin yleensä vieraana opettajan työssä, mutta yhteisten tilojen luomisen sekä ryhmän toimintaa säätelevien sääntöjen ja normien rakentamisen on oltava koulutusyhteisön ensisijaisia kysymyksiä tavoitteidensa saavuttamiseksi. Se on kemiallinen hyväksytty kurssi vastustajille.

Tämän koulutusinterventiokurssin tavoitteena on tarjota tiedon, resurssien ja strategioiden koulutushenkilöstölle opiskelijoiden rinnakkaiselon ja kurinalaisuuden parantamiseksi. - Tarjoa välineitä konfliktien ehkäisyyn ja ratkaisuun. - Koulutuksen alalla on lukuisia elementtejä, jotka häiritsevät koulutusprosessia. Siksi kurssi keskittyy opiskelijan kouluttamiseen mahdollisissa tilanteissa, joihin hän voi kohdata. On tarkoitus, että opiskelija internoi heidät ja valmistautuu kohtaamaan heidät.

Tämän kurssin avulla pystyt parantamaan asemasi työskennellä kouluissa lapsuudessa, perus- ja keskiasteen koulutuksessa julkisilla tai yksityisillä rahastoilla. Sinulla on päivitetyt mahdollisuudet työskennellä koulutuskeskusten neuvonantajien kanssa.

Asukkaat Espanjassa. Yliopistotutkinnon suorittaneet (opettajat, pedagogit, psykologit, psykopeedit jne.) Ja yleensä kaikki yliopistotutkinnot, jotka haluavat ohjata hänen ammattiuransa opetusalaan.

Akkreditoiva tutkinto

Tämän kurssin koulutusintervention kautta opiskelija pystyy toteuttamaan koulutusstrategioita rinnakkaiselon ja kurinalaisuuden parantamiseksi. Voit soveltaa välineitä konfliktien ehkäisyyn ja ratkaisuun luokkahuoneessa.

Tämä koulutusinterventiokurssi on suunnattu kaikille varhaiskasvatuksen, peruskoulutuksen, keskiasteen koulutuksen professorien, psykologien, pedagogien, psykopinoiden jne. Opettajille. Ammattilaiset, jotka ovat kiinnostuneita hankkimaan tietoa luokkahuoneiden muuttuvaa todellisuutta ja uutta kilpailua vastaan.

Tätä koulutusta ei sisälly virallisen säänneltyjen koulutuksen laajuuteen (vastasyntyneiden koulutus, peruskoulutus, keskiasteen koulutus, virallinen ammatillinen koulutus, FP, Baccalaureate, yliopiston tutkinto, virallinen yliopiston päällikkö ja tohtori). Siksi se on täydentävä ja/tai erikoistumiskoulutus, jonka tavoitteena on hankkia tietyt ammatillisen taidot tai kyvyt, jotka kykenevät olemaan tuskin yhtä ansioita työlevyissä ja/tai oppositiokilpailuissa, aina täydentävän koulutusosaston sisällä ja/tai jatkuvassa koulutuksessa, jotka ovat aina välttämättömiä julkisen työvoiman osakemarkkinoiden julkisen työvoiman erityisvaatimusten tarkistamiseksi.