Kurssi lasten psykologian ja musiikkiterapian yliopistotutkinnon kanssa (hyväksytty ja bablable -kurssi julkishallinnon oppositioissa + 10 ECTS -hyvityksiä)

Psykologiasta inhimillinen kehitys on määritelty globaalista ja integroivasta näkökulmasta, mikä korostaa sekä fyysisiä että psykologisia, kognitiivisia tai sosiofektiivisiä näkökohtia. Tämä hyväksytty kurssi tarjoaa yleiskuvan evoluutiokurssista lapsuuden aikana ja psykologian jälkeen ehdotettujen toimien jälkeen vastasyntyneen ja preteenin kehityksen ongelmien ratkaisemiseksi. Se siirtyy erilaisiin psykopatologioihin ja ongelmiin, jotka johtuvat henkilökohtaisesta, perhe- tai sosiaalisesta tasosta, jotka vaikuttavat koko lapsuuden ja preteenin ajan. Voimme myös sanoa, että musiikkiterapia on teoreettinen ja sovellettu kurinalaisuus, joka kehittää interventiomalleja musiikilla, jotta ammattilainen voi luoda avustussuhteen ihmisiin, joilla on sosio-afektiivisia tarpeita, sekä yksilöllisissä että ryhmäkehyksissä. Hyväksytyllä kurssilla pyritään esittämään ja syventämään kaikkea musiikkiin liittyvää terapiaa ja sovellusta eri aloilla sekä tarjoamaan opiskelijalle oppimista musiikin terapeuttisen ja koulutuksen käytön menetelmiä. Tämän verkkokurssin avulla se pyrkii lisäämään tietoisuutta siitä, että musiikki on työkalu leikkisälle, koulutus- ja terapeuttiselle interventiolle, joka avaa ilmaisun ja viestintäkanavat, estää häiriöitä, stimuloi luovuutta ja keskittyy terveisiin tunteisiin ristiriitaisen tilanteen normalisoimiseksi ja oppimisen stimuloimiseksi. Se on kemiallinen hyväksytty kurssi vastustajille.

- Errota kehityksen käsite globaalista lähestymistavasta, joka integroi ihmisen fyysiset, kognitiiviset, psykologiset ja afektiiviset näkökohdat. - Kehitä lapsen evoluutiokurssin matkasuunnitelma korostaen sen kehityksen tärkeimpiä virstanpylväitä synnytyksen vaiheesta yhdeksään vuoteen. - Tunne lasten psykopatologian tärkeimmät ilmenemismuodot ja psykologiasta käytettävät arviointi-, diagnoosi- ja hoitomenetelmät niiden käsittelemiseksi. - Analysoi psykokoulutusintervention käsite ja tiedä sen päätehtävät ja tavoitteet. - Osallistu niihin psykologian, koulutuksen tai muun liittyvän alan ammattilaisiin ja niihin, jotka haluavat erikoistua aiheeseen, kaikki nämä musiikilliset taidot ja terapeuttiset asenteet, jotka ovat tarpeen hyvän musiikkiterapeutin suorittamiseksi millä tahansa sen soveltamisalueella.

Tukea lasten ja peruskoulutuksen kouluja julkisilla tai yksityisillä rahastoilla. Koulutuskeskusten neuvonantajat.

Psykologiasta inhimillinen kehitys on määritelty globaalista ja integroivasta näkökulmasta, mikä korostaa sekä fyysisiä että psykologisia, kognitiivisia tai sosiofektiivisiä näkökohtia. Tämä hyväksytty kurssi tarjoaa yleiskuvan evoluutiokurssista lapsuuden aikana ja psykologian jälkeen ehdotettujen toimien jälkeen vastasyntyneen ja preteenin kehityksen ongelmien ratkaisemiseksi. Se siirtyy erilaisiin psykopatologioihin ja ongelmiin, jotka johtuvat henkilökohtaisesta, perhe- tai sosiaalisesta tasosta, jotka vaikuttavat koko lapsuuden ja preteenin ajan. Voimme myös sanoa, että musiikkiterapia on teoreettinen ja sovellettu kurinalaisuus, joka kehittää interventiomalleja musiikilla, jotta ammattilainen voi luoda avustussuhteen ihmisiin, joilla on sosio-afektiivisia tarpeita, sekä yksilöllisissä että ryhmäkehyksissä. Hyväksytyllä kurssilla pyritään esittämään ja syventämään kaikkea musiikkiin liittyvää terapiaa ja sovellusta eri aloilla sekä tarjoamaan opiskelijalle oppimista musiikin terapeuttisen ja koulutuksen käytön menetelmiä. Tämän verkkokurssin avulla se pyrkii lisäämään tietoisuutta siitä, että musiikki on työkalu leikkisälle, koulutus- ja terapeuttiselle interventiolle, joka avaa ilmaisun ja viestintäkanavat, estää häiriöitä, stimuloi luovuutta ja keskittyy terveisiin tunteisiin ristiriitaisen tilanteen normalisoimiseksi ja oppimisen stimuloimiseksi. Se on kemiallinen hyväksytty kurssi vastustajille.

Tämä hyväksytty verkkokurssi on suunnattu kaikille vastasyntyneiden koulutuksen, peruskoulutuksen, keskiasteen koulutuksen professorien, psykologien, pedagogien, psykopeedagogien jne. Opettajille, ja yleensä kaikki yliopistotutkinnot, jotka ovat kiinnostuneita suorittamaan ammatillista työtä opetusalalla. Koulutuksen ammattilaiset, jotka ovat kiinnostuneita laadukkaasta koulutuksesta ja/tai haluavat saavuttaa homologisoidun yliopistotutkinnon.

Tätä koulutusta ei sisälly virallisen säänneltyjen koulutuksen laajuuteen (vastasyntyneiden koulutus, peruskoulutus, keskiasteen koulutus, virallinen ammatillinen koulutus, FP, Baccalaureate, yliopiston tutkinto, virallinen yliopiston päällikkö ja tohtori). Siksi se on täydentävä ja/tai erikoistumiskoulutus, jonka tavoitteena on hankkia tietyt ammatillisen taidot tai kyvyt, jotka kykenevät olemaan tuskin yhtä ansioita työlevyissä ja/tai oppositiokilpailuissa, aina täydentävän koulutusosaston sisällä ja/tai jatkuvassa koulutuksessa, jotka ovat aina välttämättömiä julkisen työvoiman osakemarkkinoiden julkisen työvoiman erityisvaatimusten tarkistamiseksi.