Lapsuuden jatkokoulutus: Varhaiskasvatuksen jatkotutkinto koulutuksen jatkokoulututkinnon suorittaminen kouluun (kaksinkertainen tutkinto + 5 ECT: tä)

Tässä varhaiskasvatuksen tutkinnon suorittamisessa + yliopiston tutkinnossa koulujen organisaatiossa, erilaisia tärkeitä näkökohtia kohdellaan koulutusympäristössä. Toisaalta kouluryhmä, joka on välttämätön koulutuskeskuksen johtamiselle ja suunnittelulle, ottaen huomioon, että koulujärjestö on tutkimuksen elementtejä, jotka ovat osa koulutuskeskusta. Toisaalta varhaiskasvatuksen didaktinen didaktinen, joka mahdollistaa lasten fyysisen, afektiivisen, sosiaalisen ja henkisen kehityksen edistämisen, tälle vaiheelle on ominaista koulutusvaihe, jolla on oma identiteetti ja ominaispiirteet, joissa se edistää epätasa -arvoisia ja tekee tehokkaasti yhtäläisten mahdollisuuksien periaatteen, joka osallistuu opetuskeskuksissa.

- Tunne organisaation käsite ja soveltaa sitä koulutuskeskusten koulujärjestöön. - Tiedä, mitä organisaation teorioita löytyy koulutuskeskuksista, näkökulmista tai paradigmoista organisaatiossa. - Sovelletaan koulutuskeskuksessa nykyisen lainsäädännön perusteella perustetun koulutusjärjestelmän rakenne. - Tunne koulutuskeskuksen metafoorit ja mallit. - Tunne syntymisen, opetussuunnitelman ohjelmointi ja tärkeimmät pedagogiset panokset varhaiskasvatuksen vaiheessa. - Opi lapsen kehityksen eri vaiheet lapsuuden koulutusvaiheessa. - Tunne lapsen päälain pääkielen häiriöt lapsuuden koulutusvaiheessa. - Ymmärrä käsitteiden, kuten ruoan, lepo- ja sukupuolen koulutuksen, merkitys lapsuuden koulutusvaiheessa. - Hanki tietoa, taitoja ja taitoja opiskelijan välittämiseksi oikean opetuksen.

- Tunne organisaation käsite ja soveltaa sitä koulutuskeskusten koulujärjestöön. - Tiedä, mitä organisaation teorioita löytyy koulutuskeskuksista, näkökulmista tai paradigmoista organisaatiossa. - Sovelletaan koulutuskeskuksessa nykyisen lainsäädännön perusteella perustetun koulutusjärjestelmän rakenne. - Tunne koulutuskeskuksen metafoorit ja mallit. - Tunne syntymisen, opetussuunnitelman ohjelmointi ja tärkeimmät pedagogiset panokset varhaiskasvatuksen vaiheessa. - Opi lapsen kehityksen eri vaiheet lapsuuden koulutusvaiheessa. - Tunne lapsen päälain pääkielen häiriöt lapsuuden koulutusvaiheessa. - Ymmärrä käsitteiden, kuten ruoan, lepo- ja sukupuolen koulutuksen, merkitys lapsuuden koulutusvaiheessa. - Hanki tietoa, taitoja ja taitoja opiskelijan välittämiseksi oikean opetuksen.

Tässä varhaiskasvatuksen tutkinnon suorittamisessa + yliopiston tutkinnossa koulujen organisaatiossa, erilaisia ​​tärkeitä näkökohtia kohdellaan koulutusympäristössä. Toisaalta kouluryhmä, joka on välttämätön koulutuskeskuksen johtamiselle ja suunnittelulle, ottaen huomioon, että koulujärjestö on tutkimuksen elementtejä, jotka ovat osa koulutuskeskusta. Toisaalta varhaiskasvatuksen didaktinen didaktinen, joka mahdollistaa lasten fyysisen, afektiivisen, sosiaalisen ja henkisen kehityksen edistämisen, tälle vaiheelle on ominaista koulutusvaihe, jolla on oma identiteetti ja ominaispiirteet, joissa se edistää epätasa -arvoisia ja tekee tehokkaasti yhtäläisten mahdollisuuksien periaatteen, joka osallistuu opetuskeskuksissa.

Varhaiskasvatuksen koulutuksen ja koulujen organisaation jatkotutkinto on suunnattu kaikille koulutusalalla oleville ammattilaisille, jotka ovat kiinnostuneita ohjaamaan tulevaa työtä varhaiskasvatusalan alalla päivittämällä heidän ammatillista tietämystään kaikkien niiden lisäksi, jotka ovat kiinnostuneita varhaiskasvatuksen ja koulujärjestön didaktiikan ja koulujärjestön didaktiikan hankkimisesta.

Tätä koulutusta ei sisälly virallisen säänneltyjen koulutuksen laajuuteen (vastasyntyneiden koulutus, peruskoulutus, keskiasteen koulutus, virallinen ammatillinen koulutus, FP, Baccalaureate, yliopiston tutkinto, virallinen yliopiston päällikkö ja tohtori). Siksi se on täydentävä ja/tai erikoistumiskoulutus, jonka tavoitteena on hankkia tietyt ammatillisen taidot tai kyvyt, jotka kykenevät olemaan tuskin yhtä ansioita työlevyissä ja/tai oppositiokilpailuissa, aina täydentävän koulutusosaston sisällä ja/tai jatkuvassa koulutuksessa, jotka ovat aina välttämättömiä julkisen työvoiman osakemarkkinoiden julkisen työvoiman erityisvaatimusten tarkistamiseksi.