Master Educational Technology: Tieto- ja viestintätekniikan maisteri koulutuksessa + yliopistotutkinto (5 ECT)

Ajan myötä on syntynyt uusi todellisuus, mikä johtaa digitaaliseen yhteiskuntaan. Tämä syntyy uusien ajatusten ja eri alojen uusien tekniikoiden sisällyttämisen kautta, jotka vaikuttavat koulutusmenetelmiin. Tässä koulutuksen ja koulutuksen tieto- ja viestintätekniikoiden maisterin tutkinnossa kuvataan tarvittavat tiedot uuden koulutuksen edistymisen esittämiseksi, opit myös opetus-oppimismenetelmien uusia suuntauksia ja ICT-koordinaattorin roolia, ja voit suunnitella, kehittää ja toteuttaa toimintaa ICT: n avulla.

Tämän tieto- ja viestintätekniikan maisterin tavoitteet koulutuksessa ovat seuraavat: - Tiedä ja määritä ICT -koordinaattorin rooli ja toiminnot koulutuskeskuksessa. - Määritä metodologia, viestintäsuunnitelma ja muut koordinaattorin ammatillisen käytännön perustavanlaatuiset keinot. - Tunne koulutusalalla olevat innovatiiviset teemat, ymmärtää heidän suurta kiinnostustaan ja hoitoa opetuksessa. - Kuvaile erilaisia innovatiivisia menetelmiä, joita käytetään parhaillaan vastaamaan koulutustarpeisiin. - Tiedä, mitkä ovat koulutuksen uudet suuntaukset ja innovatiivisen roolin merkitys. - Syventä digitaalisessa yhteiskunnassa sovellettavia erilaisia menetelmiä: projektin oppiminen, käänteinen pedagogiikka, pelaaminen, osuuskunnat ja verkko-oppiminen. - Selitä ICT -johdantoprosessi luokkaympäristössä. - Tunne ICT: n integroinnin psykopeedagogiset perusteet luokkahuoneeseen. - Ilmoita ja kuvaile virtuaalisia koulutusresursseja, verkko-oppimista ja yhteistyötä. - Yhdistä ICT: n käyttöön liittyvät riskit ja seuraukset. - Selitä ICT: n turvallisen ja vastuullisen käytön hyvät käytännöt. - Laadi opettajien koulutuksen merkitys ICT: n asianmukaiselle käyttöön. - Osoita ICT: n merkitys kaksikielisissä koulutuskeskuksissa. - Tunne kaksikielisyyden olennaiset näkökohdat koulutuskeskuksissa ja erityisesti luokkahuoneissa. - Määritä ICT -tiedotusvälineiden hyödyllisimmät didaktiikka ja mukautukset oppimisen edistämiskeskuksissa.

Tämän koulutuksen ja viestintätekniikan maisterin tutkinnon avulla laajennat koulutusta koulutusalalla. Samoin sen avulla voit kehittää ammatillista toimintaa koulutuskeskuksissa minkä tahansa modaalisuuden koulutuskeskuksissa.

Koulutuksen ja koulutuksen tieto- ja viestintätekniikan maisteri valmistelee sinua kehittämään sen toimintaa ICT -koordinaattorina, saamaan erikoistuneen tieto innovaatioiden innovaatioista ja ICT: n käyttöönotosta luokkahuoneessa ja pystyä suorittamaan koulutustoimintaa opiskelijoiden kanssa uusien tekniikoiden kautta.

Koulutuksen tieto- ja viestintätekniikan maisteri on suunnattu koulutusmaailman ammattilaisille, erityisesti niille, jotka liittyvät keskuksen uuteen tekniikkaan ja tieto- ja viestintätekniikkaan sekä kaikki ne, jotka ovat kiinnostuneita ICT: n koordinointiin sekä innovaatioiden ja koulutusmenetelmien hankkimiseen.

Tätä koulutusta ei sisälly virallisen säänneltyjen koulutuksen laajuuteen (vastasyntyneiden koulutus, peruskoulutus, keskiasteen koulutus, virallinen ammatillinen koulutus, FP, Baccalaureate, yliopiston tutkinto, virallinen yliopiston päällikkö ja tohtori). Siksi se on täydentävä ja/tai erikoistumiskoulutus, jonka tavoitteena on hankkia tietyt ammatillisen taidot, taitoja tai kykyjä, jotka kykenevät olemaan tuskin yhtä ansioita työlevyissä ja/tai oppositiokilpailuissa, aina täydentävän koulutusosaston sisällä ja/tai jatkuvassa koulutuksessa, joka on aina välttämätöntä tarkistaa julkisen työvoiman osakemarkkinoiden julkisen työvoiman erityisvaatimukset.