Mestari koulutustutkimuksessa ja innovaatioissa. Käännetty luokka + yliopiston tutkinnon asiantuntija

Koulutus on kehittynyt vuosien varrella, ja se on etsinyt uusia pedagogisia menetelmiä, jotka perustuvat uusiin dynaamisiin ja interaktiivisiin oppimismenetelmiin. Koulutusalan uusiin haasteisiin ja uusien tekniikoiden ja teknologisten työkalujen sisällyttämiseen luokkahuoneeseen tarvitaan nopeus pakottaa opetushenkilöstön jatkuvan päivityksen koulutusta ja innovaatioita. Siksi tämän maisterin tutkinnon merkitys tutkimuksessa ja koulutusinnovaatioissa, joiden kautta opettajat haluavat lisätä koulutustaan alalla siten, että he pystyvät soveltamaan päivittäiseen käytäntöönsä tämän hetken innovatiivisimmat menetelmät, joiden avulla saavutetaan huomattava edistysaskel opiskelijoiden oppimisessa.

- Tunne koulutuksen erilaiset suuntaukset soveltaakseen niitä koulutusinnovaatioissa - Tunnista koulutusinnovaatioiden vaikutukset yhteiskunnassa ja koulutusalalla. - Analysoi innovaatioiden käsite ja koulutusinnovaatioiden ominaisuudet. - Löydä tehokas aloitus hyvistä ICT -käytännöistä, jotka takaavat oikean ammatillisen opetuksen kehittämisen. - Hanki tarvittavat taidot erilaisten osallistavien menetelmien soveltamiseksi koulutusalalla.

Mestaritutkimuksen ja innovaatioiden suorittamisen jälkeen opiskelija voi harjoittaa ammatillista toimintaansa koulutuksen alalla, sekä julkisessa että yksityisessä, esimerkiksi koulutuskeskuksissa, luokan ulkopuolisessa toiminnassa, jokapäiväisessä elämässä tai erilaisten tasa -arvoisten ryhmien kanssa muun muassa koulutusmatkat.

Tämä koulutustutkimuksen ja innovaatioiden maisterin tutkinto tarjoaa sinulle oppia innovatiivisesta koulutuksesta, joka korvaa luokkien opettamisen yksisuuntaisen muodon ryhmätyöhön perustuvalla opetuksella ja johon opiskelija on mukana niin, että hän on itse, joka ratkaisee esitetyt kysymykset. Lisäksi se opettaa sinulle eniten käytettyjä menetelmiä sekä joitain työkaluja niiden toteuttamiseksi käytännössä.

Tämä koulutustutkimuksen ja innovaatioiden maisterin tutkinto on tarkoitettu yleensä koulutusmaailman ammattilaisille, samoin kuin kaikille niille, jotka ovat kiinnostuneita luokkahuoneinnovaatioihin liittyvän erikoistuneiden tietojen hankkimisesta, samoin kuin osallistavia menetelmiä siellä työskenteleväksi.

Tätä koulutusta ei sisälly virallisen säänneltyjen koulutuksen laajuuteen (vastasyntyneiden koulutus, peruskoulutus, keskiasteen koulutus, virallinen ammatillinen koulutus, FP, Baccalaureate, yliopiston tutkinto, virallinen yliopiston päällikkö ja tohtori). Siksi se on täydentävä ja/tai erikoistumiskoulutus, jonka tavoitteena on hankkia tietyt ammatillisen taidot tai kyvyt, jotka kykenevät olemaan tuskin yhtä ansioita työlevyissä ja/tai oppositiokilpailuissa, aina täydentävän koulutusosaston sisällä ja/tai jatkuvassa koulutuksessa, jotka ovat aina välttämättömiä julkisen työvoiman osakemarkkinoiden julkisen työvoiman erityisvaatimusten tarkistamiseksi.