Mestari neuroeducation

Psykopeduktiokentän jatkuvat ja kasvavat muutokset sekä nykyisen pedagogian suunnittelun tapaan ovat johtaneet neuroeducationin esiintymiseen muun muassa monitieteisten kenttien joukossa. Tällä hetkellä neurokoulutus saa suuremman painon koulutusalalla, missä niiden tarkoituksena on optimoida tulokset ja kykyjen kehittäminen opetusoppimisprosesseissa. Neuroeducationin päällikkö antaa opiskelijoille tämän alueen viimeisimmän ja edistyneimmän tiedon kehittää ammattimaisesti. ISEM, se tarjoaa sinulle erikoistuneen huomion päällikön alusta lähtien.

- Tunne neuropsykologian kenttä ja ihmisen aivojen anatomiset ominaisuudet. - Hallitse neurokoulutuksen perusta ja sovellukset. - Tiedä neuropsykologian ja koulutuksen välinen suhde: Tunnista oppimisen neuropsykologiset perusteet. - Määritä ja ymmärrä oppimisvaikeuksien käsitteellistäminen, niiden syyt ja interventio. - Käytä interventiota opiskelijoille, joilla on erityisiä koulutustarpeita. - Selitä emotionaalisen koulutuksen merkitys ja soveltaa ja sisällytä emotionaalinen älykkyys opetusoppimisprosesseihin. - Käytä neurokognitiivinen interventio kapasiteetin optimoinnissa.

- Tunne neuropsykologian kenttä ja ihmisen aivojen anatomiset ominaisuudet. - Hallitse neurokoulutuksen perusta ja sovellukset. - Tiedä neuropsykologian ja koulutuksen välinen suhde: Tunnista oppimisen neuropsykologiset perusteet. - Määritä ja ymmärrä oppimisvaikeuksien käsitteellistäminen, niiden syyt ja interventio. - Käytä interventiota opiskelijoille, joilla on erityisiä koulutustarpeita. - Selitä emotionaalisen koulutuksen merkitys ja soveltaa ja sisällytä emotionaalinen älykkyys opetusoppimisprosesseihin. - Käytä neurokognitiivinen interventio kapasiteetin optimoinnissa.

Psykopeduktiokentän jatkuvat ja kasvavat muutokset sekä nykyisen pedagogian suunnittelun tapaan ovat johtaneet neuroeducationin esiintymiseen muun muassa monitieteisten kenttien joukossa. Tällä hetkellä neurokoulutus saa suuremman painon koulutusalalla, missä niiden tarkoituksena on optimoida tulokset ja kykyjen kehittäminen opetusoppimisprosesseissa. Neuroeducationin päällikkö antaa opiskelijoille tämän alueen viimeisimmän ja edistyneimmän tiedon kehittää ammattimaisesti. ISEM, se tarjoaa sinulle erikoistuneen huomion päällikön alusta lähtien.

Psykopeduktiokentän jatkuvat ja kasvavat muutokset sekä nykyisen pedagogian suunnittelun tapaan ovat johtaneet neuroeducationin esiintymiseen muun muassa monitieteisten kenttien joukossa. Tällä hetkellä neurokoulutus saa suuremman painon koulutusalalla, missä niiden tarkoituksena on optimoida tulokset ja kykyjen kehittäminen opetusoppimisprosesseissa. Neuroeducationin päällikkö antaa opiskelijoille tämän alueen viimeisimmän ja edistyneimmän tiedon kehittää ammattimaisesti. ISEM, se tarjoaa sinulle erikoistuneen huomion päällikön alusta lähtien.

Tätä koulutusta ei sisälly virallisen säänneltyjen koulutuksen laajuuteen (vastasyntyneiden koulutus, peruskoulutus, keskiasteen koulutus, virallinen ammatillinen koulutus, FP, Baccalaureate, yliopiston tutkinto, virallinen yliopiston päällikkö ja tohtori). Siksi se on täydentävä ja/tai erikoistumiskoulutus, jonka tavoitteena on hankkia tietyt ammatillisen taidot tai kyvyt, jotka kykenevät olemaan tuskin yhtä ansioita työlevyissä ja/tai oppositiokilpailuissa, aina täydentävän koulutusosaston sisällä ja/tai jatkuvassa koulutuksessa, jotka ovat aina välttämättömiä julkisen työvoiman osakemarkkinoiden julkisen työvoiman erityisvaatimusten tarkistamiseksi.