MF1868-2-kurssitekniikat ja animaatioresurssit vapaa-ajan aktiviteeteissa

Tämän kurssin kautta opiskelijamme voivat hankkia tarvittavat taidot käyttää animaatio-, ilmaisu- ja luovuustekniikoita, jotka yhdistävät ne toisiinsa kiinnostavan keskipisteen tai animaatio -akselin perusteella, joka on tarkoitettu toiminnan organisointiin sekä animaation lasten koulutus- ja nuorten resursseihin vapaa -aikaan

- Käytä animaatio-, ilmaisu- ja luovuustekniikoita yhdistämällä ne toisiinsa kiinnostavan keskuksen tai animaatio -akselin perusteella, joka on suunnattu toiminnan järjestämiseen. - Käytä animaatio-, ilmaisu- ja luovuustekniikoita vapaa -ajan toimintojen kehittämisessä. - Karakterisoi ja järjestä peli tunnistamalla näkökohdat, jotka määrittelevät heidän pedagogiansa, ja erota se muista interventiomuodoista. - Käytä luonnollista ympäristöä ja kokemusta koulutusresurssina vapaa -ajan toiminnassa. - Perusteollisuusolosuhteet toiminnan kehittämiselle vapaa -ajalla. - Määritä hoitotekniikat hätätilanteessa, joka vastaa tarkkailua vastaavaa vastuutasoa.

- Käytä animaatio-, ilmaisu- ja luovuustekniikoita yhdistämällä ne toisiinsa kiinnostavan keskuksen tai animaatio -akselin perusteella, joka on suunnattu toiminnan järjestämiseen. - Käytä animaatio-, ilmaisu- ja luovuustekniikoita vapaa -ajan toimintojen kehittämisessä. - Karakterisoi ja järjestä peli tunnistamalla näkökohdat, jotka määrittelevät heidän pedagogiansa, ja erota se muista interventiomuodoista. - Käytä luonnollista ympäristöä ja kokemusta koulutusresurssina vapaa -ajan toiminnassa. - Perusteollisuusolosuhteet toiminnan kehittämiselle vapaa -ajalla. - Määritä hoitotekniikat hätätilanteessa, joka vastaa tarkkailua vastaavaa vastuutasoa.

Tämä koulutus on mukautettu MF1867_2 -koulutusprosessien koulutusreitteihin lasten ja nuorekkaan ajan, joka on todistanut, että se on voitettu siihen sisältyviä erilaisia kilpailuyksiköitä, ja se on tarkoitettu työkokemuksen kautta hankitun ammatillisen osaamisen akkreditointiin, jonka avulla se valtuutetaan vastaavan ammattilaisuuden todistuksen saamiseksi vastaavan. Puhelut, jotka julkaisevat erilaisia itsenäisiä yhteisöjä, samoin kuin itse työministeriö (kuninkaallinen asetus 659/2023, 18. heinäkuuta, joka kehittää ammatillisen koulutusjärjestelmän hallintaa ja perustaa pysyvän menettelyn työkokemuksen tai muun kuin epämuodollisen koulutuksen hankkimien ammatillisten osaamisten akkreditoinnille).

Kaikille niille, jotka haluavat hankkia erityisen valmistelun lasten ja nuorten koulutuksen aikataulun dynaamisina, jotka liittyvät työhön vapaa -ajan ja vapaa -ajan koulun, leirin, koulun jne. Sekä alan ammattilaisia, jotka haluavat parantaa tai päivittää koulutustaan ja haluavat kouluttaa suorittamaan vastuupaikkoja tällä alueella.

Tätä koulutusta ei sisälly virallisen säänneltyjen koulutuksen laajuuteen (vastasyntyneiden koulutus, peruskoulutus, keskiasteen koulutus, virallinen ammatillinen koulutus, FP, Baccalaureate, yliopiston tutkinto, virallinen yliopiston päällikkö ja tohtori). Siksi se on täydentävä ja/tai erikoistumiskoulutus, jonka tavoitteena on hankkia tietyt ammatillisen taidot, taitoja tai kykyjä, jotka kykenevät olemaan tuskin yhtä ansioita työlevyissä ja/tai oppositiokilpailuissa, aina täydentävän koulutusosaston sisällä ja/tai jatkuvassa koulutuksessa, joka on aina välttämätöntä tarkistaa julkisen työvoiman osakemarkkinoiden julkisen työvoiman erityisvaatimukset.