MF2025_3 Kurssi: MF2025_3 Kulttuurilaajennus ja kirjastonhoitaja kurssi

Kulttuurinen laajennus ja kirjastonhoitaja on suhteellisen uusi käsite, joka syntyy vastauksena uusiin tarpeisiin, jotka syntyvät nykyaikaisissa yhteiskunnissa, jolle on ominaista globalisaatio ja tietojen saatavuus kansainvälisesti tunnustetuksi laki. Tämän moduulin tutkimuksen tavoitteena on asettaa tukikohdat, jotka kouluttavat opiskelijoita hankkimaan ammatilliset pätevyydet, joiden avulla he voivat soveltaa kirjaston laajennustehtäviä, jotka suosittelevat fyysisten esteiden poistamista ja käyttäjien ja käyttäjien asianmukaisesti osallistumista, jotka tarvitsevat tätä palvelua.

Luettelo Lukemisen edistämistoiminnoista analysoimalla levitysprosessia ja käyttämällä käytettävissä olevia työkaluja. - Analysoi, mikä on kampanja lukemistoimintojen levittämiseksi ja tuntevat niiden toteuttamiseen käytetyt erilaiset mediat. - Tunne kulttuuritoiminnot, jotka voidaan suorittaa kirjastossa kiinnittäen erityistä huomiota sen yhteisön identiteettiin, muistiin ja historiaan, johon se on integroitu. - Kehitä kirjaston laajennustekniikoita, jotka suosivat fyysisten esteiden poistamista. - Järjestä ja hallinnoivat kirjastotoimintoja asianmukaisesti käyttäjille, joilla on erityistarpeita, ottaen huomioon heidän kehitykseen vaikuttavat eri tekijät.

Luettelo Lukemisen edistämistoiminnoista analysoimalla levitysprosessia ja käyttämällä käytettävissä olevia työkaluja. - Analysoi, mikä on kampanja lukemistoimintojen levittämiseksi ja tuntevat niiden toteuttamiseen käytetyt erilaiset mediat. - Tunne kulttuuritoiminnot, jotka voidaan suorittaa kirjastossa kiinnittäen erityistä huomiota sen yhteisön identiteettiin, muistiin ja historiaan, johon se on integroitu. - Kehitä kirjaston laajennustekniikoita, jotka suosivat fyysisten esteiden poistamista. - Järjestä ja hallinnoivat kirjastotoimintoja asianmukaisesti käyttäjille, joilla on erityistarpeita, ottaen huomioon heidän kehitykseen vaikuttavat eri tekijät.

Tämä koulutus sopeutuu MF2025_3 -kulttuurilaajennuksen ja kirjaston koulutussuunnitelmaan, joka on todistanut, että työkokemuksen ja epämuodostuman koulutuksen kautta hankittujen ammatillisten osaamisten akkreditointi on akkreditointi, jonka kautta päätät saada vastaavan ammattitaidon, kuninkaallisen Augning 65 -yhteisöjen. 18, joka kehittää ammatillisen koulutusjärjestelmän hallintaa ja perustaa pysyvän menettelyn työkokemuksen tai epämuodollisen koulutuksen hankkimien ammatillisten osaamisten akkreditoinnille.

Tämä koulutus on suunnattu kaikille niille ihmisille, jotka ovat omistettu kirjastonhoitajan maailmalle, asiakirjojen hallinnasta tai tutkimuksesta, opettajista, opettajista, pedagogeista ja kaikille ammattilaisille, jotka ovat kiinnostuneita hyödyllisen koulutuksen saamisesta organisaation ja asiakirjojen hallinnan tekniikoiden järjestämiseksi ja soveltamiseksi ammattinsa suorituskykyyn.

Tätä koulutusta ei sisälly virallisen säänneltyjen koulutuksen laajuuteen (vastasyntyneiden koulutus, peruskoulutus, keskiasteen koulutus, virallinen ammatillinen koulutus, FP, Baccalaureate, yliopiston tutkinto, virallinen yliopiston päällikkö ja tohtori). Siksi se on täydentävä ja/tai erikoistumiskoulutus, jonka tavoitteena on hankkia tietyt ammatillisen taidot tai kyvyt, jotka kykenevät olemaan tuskin yhtä ansioita työlevyissä ja/tai oppositiokilpailuissa, aina täydentävän koulutusosaston sisällä ja/tai jatkuvassa koulutuksessa, jotka ovat aina välttämättömiä julkisen työvoiman osakemarkkinoiden julkisen työvoiman erityisvaatimusten tarkistamiseksi.