Neurotieteen oppimisen tutkintotodistus

Tällä hetkellä hermoston ja uusien opetusmenetelmien tieteellisten löytöjen merkitsemällä on tarpeen syventää neurotiedettä ja miten se liittyy opetusoppimisprosesseihin. Tämän neurotieteen oppimisen tutkintotodistuksen avulla voit oppia neurotieteen perustan, hermoston fysiologian, viimeisimmät neuropsykologisen tutkimuksen ja arvioinnin työkalut sekä sen soveltamisen sosiaalis -opetus- ja perheympäristöihin oppimishäiriöissä. Tässä koulutuksessa, joka on mukautettu työmarkkinoiden vaatimuksiin, sinulla on käytettävissäsi neurotieteen, lääketieteen, psykologian ja pedagogiikan asiantuntijan ohjaus ja seuranta, jotta ne tulevat ammatilliseksi viitteeksi neurotieteen oppimiseen.

- Pankkien vääriä uskomuksia, jotka liittyvät psykologiaan, koulutukseen ja neurotieteeseen. - Ymmärrä neurotieteen tutkimuksen perusta. - Tunnista hermoston osat ja niiden toiminta. - Erota erilaiset kognitiiviset toiminnot ja niiden rooli oppimisessa. - Suorita lasten neuropsykologiset arvioinnit, jotka on sopeutettu lapsiväestöön. - Tunnista ominaisuudet, jotka vaikuttavat oppimishäiriöihin. - Integroi neuropsykologinen arviointi neuropsykologiseen raporttiin.

Tämän neurotieteen oppimisen ja akkreditoidun koulutuksen ja ammatillisten taitojen ansiosta voit työskennellä terveyskeskuksissa, psykopeduktiokaapissa, lasten neuropsykologiakeskuksissa tai yksityisten yksiköiden neurotieteen asiantuntijana. Neurotieteen ja aivojen tutkimuksen aikakaudella tämä tutkintotodistus avaa monia ovia.

Tämän neurotieteen oppimisen tutkintotodistuksen avulla voit tunnistaa, arvioida, puuttua ja tietoon lasten neuropsykologiasta ja oppimishäiriöistä. Hankit tarvittavat taidot alaikäisten ja heidän perheidensä arvioimiseksi ja seuraamiseksi terveys- ja koulutusalalla tuntemalla erilaisia teorioita, menetelmiä ja työkaluja, jotka ovat tarpeen ymmärtääksesi, mikä neurotiede on nykyään

Tämä oppimisen neurotieteen tutkinto on suunnattu terveydenhuollon ammattilaisille, koulutusalalle ja sosiaaliselle interventiolle, kuten psykologian ammattilaisille, opetukselle, toimintaterapialle tai lastenhoitotyölle, neurotieteen ja oppimisen kiinnostuneiden ammattilaisten lisäksi