Online -neuro-

Neuroeducation on kurinalaisuus, joka pyrkii koulutustieteiden integrointiin neurologisen kehityksen tutkimukseen ja hoitoon keskittyneisiin johtuen siitä, että se aiheuttaa koulutusalalla ja lasten integrointia. Varhaisella huomiolla on perustavanlaatuinen rooli tässä yhteydessä, koska se keskittyy interventioihin, joiden tarkoituksena on sekä väliaikaisen että pysyvän erilaisten häiriöiden hoidossa, joilla on vaikutusta lasten kehitykseen. Tämän online -neuroeducation -kurssin avulla opiskelijoille tarjotaan oikea koulutus oppia toteuttamaan tämän tyyppisiä strategioita ja interventioita yhdistämällä varhaishoidon lähestymistavat ja neuroeducation, mikä parantaa suurta mittaa heidän ammatillista suorituskykyään koulutusalalla.

Ammattitaitojen ja pätevyyden joukossa, jotka on kehitetty tyydyttävästi tämän hyväksyttyjen online -neuroeducation -kurssin lopettamisen jälkeen, voimme tuoda esiin seuraavat: - Tunne varhaisen hoidon teoreettinen perusta ja alueet. - Selvitä, mikä on varhaisen hoidon normatiivinen sääntely. - Määritä laatustandardit varhaishoidossa. - Tutki hermoston neurologiaa ja fysiologiaa. - Ymmärrä kognitiivisten ja toimeenpanotoimintojen neuropsykologia. - Analysoi neurokoulutus ja oppiminen neurotiedeltä.

Tämän online -neuroeducation -kurssin hankkimien tietojen ja taidojen myötä opiskelijat voivat parantaa ammatillista suorituskykyään koulutuksen alalla ja muilla siihen liittyvät, erikoistuneet varhaishoidossa ja neuroeducationissa, kyvyn soveltaa tätä tietoa koulutuskeskuksissa, lapsipsykologian erikoistuneita psykologiakeskuksia jne.

Tämän online -neuroeducation -kurssin ansiosta voit kehittää tarvittavat ammatilliset osaamiset erikoistumaan varhaisten interventiostrategioiden kehittämiseen koulutusalalla neuroeducationin ja siten neurologisen kehityksen kannalta.

Online -neuroeducation -kurssi on suunnattu pääasiassa ammattilaisille, tutkinnon suorittaneille ja opiskelijoille sekä niihin liittyvien alojen ammattilaisille, jotka haluavat laajentaa tai päivittää tietämystään suhteessa varhaisen hoidon koulutusinterventioihin neuroeducation -lähestymistavasta. Samoin kaikille niille ihmisille, joilla on työvoimaa tai henkilökohtaisista syistä kiinnostusta koulutukseen tällä alalla.

Tätä koulutusta ei sisälly virallisen säänneltyjen koulutuksen laajuuteen (vastasyntyneiden koulutus, peruskoulutus, keskiasteen koulutus, virallinen ammatillinen koulutus, FP, Baccalaureate, yliopiston tutkinto, virallinen yliopiston päällikkö ja tohtori). Siksi se on täydentävä ja/tai erikoistumiskoulutus, jonka tavoitteena on hankkia tietyt ammatillisen taidot, taitoja tai kykyjä, jotka kykenevät olemaan tuskin yhtä ansioita työlevyissä ja/tai oppositiokilpailuissa, aina täydentävän koulutusosaston sisällä ja/tai jatkuvassa koulutuksessa, joka on aina välttämätöntä tarkistaa julkisen työvoiman osakemarkkinoiden julkisen työvoiman erityisvaatimukset.