SSCB0209 -kurssi lasten ja nuorten koulutusajan koulutukselle (täysi ammattitodistus)

Tämän kurssin kautta opiskelijamme voivat hankkia tarvittavat taidot lasten ja nuorten koulutusajan järjestämiseksi, virittämiseksi ja arvioimiseksi soveltamalla erityisiä ryhmäanimaatiotekniikoita, vaikuttaen nimenomaisesti arvojen koulutukseen ja harjoittamalla turvallisuuden ja riskien ehkäisyn perustoimenpiteitä.

- Mukauta hanke nykyajan nykyisiin vaikutuksiin, jotka analysoivat monimuotoisuutta, sosiaalisia ja kulttuurisia muutoksia interventiokontekstin luomiseksi. - Perusta arvojen välitys ja tuottaminen koulutusaikana yhteiskunnallisena ja sosiaalisen osallistumisvälineenä toimintaan projektin puitteissa. - Määritä viitekehykset, jotka asettavat intervention toiminnan yhteydessä karakterisoimaan koulutusaikaprojektia. - Järjestä lasten ja nuorekas koulutusaika -aktiviteetti osallistavalla tavalla ottaen huomioon toimintakehys sopeutumaan siihen. - Kehitä ilmainen -aika -koulutustoiminta suunnitellulla tavalla tavoitteiden noudattamisen varmistamiseksi. - Edistä terveellisiä elämäntapoja, jotka heijastavat heitä työssään edistääkseen osallistuvien ihmisten elämässä tapahtuvia muutoksia. - Tunnista vapaa -ajalle sovellettavat lasten ja nuorten kehityksen ominaiset näkökohdat mukauttaakseen toimintaa heihin osallistuville ihmisille. - Valitse sisältö- ja interventiostrategiat ihmisten ja ryhmien monimuotoisuuden perusteella. - Käytä ryhmätekniikoita vapaa -ajalla lapsuuteen ja nuorisotoimintaan. - Käytä animaatio-, ilmaisu- ja luovuustekniikoita yhdistämällä ne toisiinsa kiinnostavan keskuksen tai animaatio -akselin perusteella, joka on suunnattu toiminnan järjestämiseen. - Käytä animaatio-, ilmaisu- ja luovuustekniikoita vapaa -ajan toimintojen kehittämisessä. - Karakterisoi ja järjestä peli tunnistamalla näkökohdat, jotka määrittelevät heidän pedagogiansa, ja erota se muista interventiomuodoista. - Käytä luonnollista ympäristöä ja kokemusta koulutusresurssina vapaa -ajan toiminnassa. - Perusteollisuusolosuhteet toiminnan kehittämiselle vapaa -ajalla. - Määritä hoitotekniikat hätätilanteessa, joka vastaa tarkkailua vastaavaa vastuutasoa.

- Mukauta hanke nykyajan nykyisiin vaikutuksiin, jotka analysoivat monimuotoisuutta, sosiaalisia ja kulttuurisia muutoksia interventiokontekstin luomiseksi. - Perusta arvojen välitys ja tuottaminen koulutusaikana yhteiskunnallisena ja sosiaalisen osallistumisvälineenä toimintaan projektin puitteissa. - Määritä viitekehykset, jotka asettavat intervention toiminnan yhteydessä karakterisoimaan koulutusaikaprojektia. - Järjestä lasten ja nuorekas koulutusaika -aktiviteetti osallistavalla tavalla ottaen huomioon toimintakehys sopeutumaan siihen. - Kehitä ilmainen -aika -koulutustoiminta suunnitellulla tavalla tavoitteiden noudattamisen varmistamiseksi. - Edistä terveellisiä elämäntapoja, jotka heijastavat heitä työssään edistääkseen osallistuvien ihmisten elämässä tapahtuvia muutoksia. - Tunnista vapaa -ajalle sovellettavat lasten ja nuorten kehityksen ominaiset näkökohdat mukauttaakseen toimintaa heihin osallistuville ihmisille. - Valitse sisältö- ja interventiostrategiat ihmisten ja ryhmien monimuotoisuuden perusteella. - Käytä ryhmätekniikoita vapaa -ajalla lapsuuteen ja nuorisotoimintaan. - Käytä animaatio-, ilmaisu- ja luovuustekniikoita yhdistämällä ne toisiinsa kiinnostavan keskuksen tai animaatio -akselin perusteella, joka on suunnattu toiminnan järjestämiseen. - Käytä animaatio-, ilmaisu- ja luovuustekniikoita vapaa -ajan toimintojen kehittämisessä. - Karakterisoi ja järjestä peli tunnistamalla näkökohdat, jotka määrittelevät heidän pedagogiansa, ja erota se muista interventiomuodoista. - Käytä luonnollista ympäristöä ja kokemusta koulutusresurssina vapaa -ajan toiminnassa. - Perusteollisuusolosuhteet toiminnan kehittämiselle vapaa -ajalla. - Määritä hoitotekniikat hätätilanteessa, joka vastaa tarkkailua vastaavaa vastuutasoa.

Kurssi valmistelee sinua hallitsemaan opiskelijoiden vapaa -aikaa soveltamalla konfliktien ratkaisua, viestinnän ja ryhmän dynamiikkaa psykokoulutus- ja virkistysperspektiivistä. Lisäksi nykyinen koulutus on mukautettu SSCB0209: n ammatillisen ja nuorten ja nuorten jättämän koulutustoiminnan ammatillisen todistuksen koulutusreittiin, joka on todistanut sen, että se on mukana mukana olevien kilpailuyksiköiden, ja se on tarkoitettu työkokemuksen ja epämuodollisen koulutuksen kautta hankitun ammatillisen osaamisen akkreditointiin, jonka avulla se valittiin vastaavan automaattiyhteyden kautta toimivaan automaattiyhteyteen saamiseksi, kun vastaava henkilöstö, joka on halveksunomaista. itse työvoiman (kuninkaallinen asetus 659/2023, 18. heinäkuuta, joka kehittää ammatillisen koulutusjärjestelmän hallintaa ja perustaa pysyvän menettelyn työkokemuksen tai ei -muodon koulutuksen hankkimien ammatillisten osaamisten akkreditoinnille). Voimassa työskennellä kesäleireillä, kun vastaava ammattitaitotodistus saadaan kuninkaallisen asetuksen 659/2023 kautta säänneltyjen ammatillisten osaamisten akkreditoimalla (ammattitaitotodistus accredits ammattimaisesti vapaa -ajanjaksona ja vapaa -ajan Royal Asetuksen 1697/2011 mukaan 18. marraskuuta.

Kaikille niille, jotka haluavat hankkia erityisen valmistelun lasten ja nuorten koulutuksen aikataulun dynaamisina, jotta he voivat liittyä työhön vapaa -ajan ja vapaa -ajan koulun, leirin, koulun jne. Sekä alan ammattilaisia, jotka haluavat parantaa tai päivittää koulutustaan ja haluavat kouluttaa suorittamaan vastuupaikkoja tällä alueella.

Tätä koulutusta ei sisälly virallisen säänneltyjen koulutuksen laajuuteen (vastasyntyneiden koulutus, peruskoulutus, keskiasteen koulutus, virallinen ammatillinen koulutus, FP, Baccalaureate, yliopiston tutkinto, virallinen yliopiston päällikkö ja tohtori). Siksi se on täydentävä ja/tai erikoistumiskoulutus, jonka tavoitteena on hankkia tietyt ammatillisen taidot tai kyvyt, jotka kykenevät olemaan tuskin yhtä ansioita työlevyissä ja/tai oppositiokilpailuissa, aina täydentävän koulutusosaston sisällä ja/tai jatkuvassa koulutuksessa, jotka ovat aina välttämättömiä julkisen työvoiman osakemarkkinoiden julkisen työvoiman erityisvaatimusten tarkistamiseksi.