Strategiakurssi kieliopin opettamiseksi ELE: ssä

Tämän strategiakurssin ansiosta kieliopin opettamiseksi ELE: ssä voit tietää ensin -erilaisista opetusmenetelmistä, kielen didaktiikan innovatiivisimmista lähestymistavoista ja erityisesti kieliopin opetuksesta ELE -opiskelijoille. Valmistuttuaan opiskelijoilla on tarvittavat tiedot valitsemaan sopivin menetelmä tai strategia opiskelijaryhmälle, heidän kielen hallinnan taso ja kielioppikäsite, jonka haluat opettaa. Viimeinkin opiskelijat tietävät ELE -opiskelijoiden yleisimmät vaikeudet oppimalla kielioppikäsitteitä, tällä tavalla he pystyvät kohtaamaan heidät luonnollisesti.

- Tunnista kieliopilliset opetusmenetelmät. - Luo didaktisia materiaaleja opetusstrategioiden mukaisesti. - Tunne opiskelijoiden yleisimmät vaikeudet. - Tunnista opiskelijaryhmän tarpeet. - Suorita käytännön tapaukset luokkahuoneessa. - Käytä didaktisia resursseja kieliopin opetukseen.

ELE: n kieliopin opettamisen strategioiden ammattilaiset ovat vieraiden kielten opettajana, erityisesti ulkomaalaisten ELE: n tai espanjan opettajana. Se on erinomainen tilaisuus syventää yhtä tärkeätä näkökohtaa kuin kielioppididaktiikka ja tuntea erilaisia uusia strategioita ja -menetelmiä, joita voidaan soveltaa luokkahuoneessa.

Tämän strategiakurssin avulla kieliopin opettamiseksi sinulla on mahdollisuus oppia uusia strategioita ja espanjan kieliopin opetusmenetelmiä. Sinulla on mahdollisuus tutkia opiskelijaryhmien yleisimpiä vaikeuksia ja luoda didaktisia resursseja tutkimalla käytännön tapauksia ja esimerkkejä. Voit tehdä istuntoja ja didaktisia ehdotuksia, jotka keskittyvät kieliopillisten käsitteiden opettamiseen.

Tämä strategioiden kielioppi ELE: n opettamiseksi on suunnattu espanjalaisille opettajille ulkomaalaisille, jotka haluavat syventää kieliopin didaktiikkaa, ja myös vasta sisällyttää ammattilaiset työvoimalle tai kokeneille markkinoille, jotka haluavat kierrättää tietonsa. Lisäksi espanjalaiset opettajat, jotka ovat yhteydessä kansalaisjärjestöihin tai vastaanottokeskuksiin.

Tätä koulutusta ei sisälly virallisen säänneltyjen koulutuksen laajuuteen (vastasyntyneiden koulutus, peruskoulutus, keskiasteen koulutus, virallinen ammatillinen koulutus, FP, Baccalaureate, yliopiston tutkinto, virallinen yliopiston päällikkö ja tohtori). Siksi se on täydentävä ja/tai erikoistumiskoulutus, jonka tavoitteena on hankkia tietyt ammatillisen taidot tai kyvyt, jotka kykenevät olemaan tuskin yhtä ansioita työlevyissä ja/tai oppositiokilpailuissa, aina täydentävän koulutusosaston sisällä ja/tai jatkuvassa koulutuksessa, jotka ovat aina välttämättömiä julkisen työvoiman osakemarkkinoiden julkisen työvoiman erityisvaatimusten tarkistamiseksi.