Tilinpäätöksen kurssi (yliopiston tutkinto + 8 ECTS -hyvitystä)
Solicitar información
Temario
Descargar temario en PDFPlan de estudios
Yhteenveto
Taloudellinen kirjanpito on yksi liiketoiminta -alueista, joilla on eniten kysyntää päteville ammattilaisille. Käytännön tiedon erikoistuminen ja hankkiminen on tapa luoda ammattimaisesti kirjanpito- ja rahoitusalueelle. Tämä talouslaskentakurssi antaa opiskelijalle tarvittavat osaamiset yrityksen taloudellisen ja taloudellisen analyysin suorittamiseksi.
Tavoitteet
Ammatilliset mahdollisuudet
Valmistella sinut
Tämä taloudellinen kirjanpitokurssi antaa opiskelijalle tarvittavat pätevyydet yritysten taloudellisen ja taloudellisen analyysin suorittamiseen.
Kenelle se on osoitettu?
Tämä talouslaskentakurssi on tarkoitettu itseopiskelijoille ja pienille yrityksille, jotka haluavat kuljettaa omaa kirjanpitoa. Hallintohenkilöstö, joka haluaa laajentaa ja syventää kirjanpitotietoa. Tilinpäätösosastojen työntekijät, jotka pyrkivät ammatilliseen parannukseen. Yleensä kuka tahansa, joka haluaa oppia kirjanpidon joko omistautumaan siihen tulevaisuudessa ammattimaisella tavalla tai suorittamaan koulutuksensa.
Virallinen luonne
Tätä koulutusta ei sisälly virallisen säänneltyjen koulutuksen laajuuteen (vastasyntyneiden koulutus, peruskoulutus, keskiasteen koulutus, virallinen ammatillinen koulutus, FP, Baccalaureate, yliopiston tutkinto, virallinen yliopiston päällikkö ja tohtori). Siksi se on täydentävä ja/tai erikoistumiskoulutus, jonka tavoitteena on hankkia tietyt ammatillisen taidot, taitoja tai kykyjä, jotka kykenevät olemaan tuskin yhtä ansioita työlevyissä ja/tai oppositiokilpailuissa, aina täydentävän koulutusosaston sisällä ja/tai jatkuvassa koulutuksessa, joka on aina välttämätöntä tarkistaa julkisen työvoiman osakemarkkinoiden julkisen työvoiman erityisvaatimukset.
Metodologiamme yhdistää sinulle räätälöidyn tekniikan, pedagogian ja empatian oppimiseen.
Asetat vauhdin, päätät polun ja tekoälyn liittyvän älykkyyden niin, että opit paremmin merkityksellä ja tarkoituksella.
Todella henkilökohtainen oppiminen
Tyylisi, kiinnostuksen kohteesi ja tasosi määrittelevät reitin. Olet lähtökohta.
Konstruktivismi toiminnassa
Tutki, kokeile ja sovelletaan. Oppiminen tarkoittaa ymmärrystä, ei muista.
AI, joka seuraa sinua, ei ohjaa sinua
Keinotekoisen älykkyyden avustajamme Phia ohjaa sinua rajoittamatta autonomiaa.
Arviointi ilman painetta
Jatkuva ja mukautuva palaute. Koska oppiminen on prosessi, ei numero.
Certificación
Oma omistusyhteys Pysyvän koulutuskurssien rahoituslaskennasta, jonka on myöntänyt Miguel de Cervantes European University, joka on akkreditoitu 8 yliopisto -opintopisteellä
Educahub -apurahat
Tee koulutuksestasi helpompi: rahoitus 0%: n kiinnostuksella ja hanki henkilökohtaisia apurahoja.
Educahubissa uskomme, että koulutuksen tulisi olla kaikkien käytettävissä. Tästä syystä tarjoamme stipendisuunnitelman, joka helpottaa pääsyäsi käytännön, nykyiseen ja laadukkaan koulutukseen, poistaen taloudelliset esteet.
-25%
Alumni -stipendi: Entisille Educahub -opiskelijoille.
-20%
Työttömyysstipendi: Jos todistat olevan työttömänä.
-20%
Suuri perhe -stipendi: perheille, joilla on vähintään 3 lasta.
-20%
Vammaisuus -stipendi: vammaisille ≥33%.
-15%
Emprende-stipendi: Itsenäisille ammatinharjoittajille, jotka voivat todistaa toiminnan.
-15%
Suositeltu stipendi: Jos tulet entisen opiskelijan suosittelemaan.
-15%
Ryhmä -stipendi: 3 tai useamman ihmisen yhteiset rekisteröinnit.
Koko koulutusuniversumi, yhdellä alustalla.
Intuitiivinen ympäristö AI: n kanssa, joka opastaa sinua kouluttamaan itsenäisesti ja tarkoituksella.
Opi vauhdissasi
Kurssit, maisterin tutkinnot ja viralliset pätevyydet. 100% online, joustava ja tahdissasi.
Pääsy mistä tahansa
Saatavana 24/7 matkapuhelimella, tablet -laitteella tai tietokoneella. Päätät milloin ja miten kouluttaa.
Phia, AI -mentorisi
Se haastaa sinut, motivoi sinua ja mukauttaa polkusi. Opi oppaan kanssa, joka kehittyy kanssasi.
LX One Plus: Harjoittelu ilman rajoja
Avaa pehmeät taidot, kielet ja paljon muuta. Siirry kohti kattavaa ja jatkuvaa koulutusta.
