Tutkimus kiusaamisen ehkäisyssä ja havaitsemisessa

Kiusaaminen tai kiusaaminen on poikien ja tyttöjen välillä tapahtuva psykologinen, sanallinen tai fyysinen väärinkäyttö. Uhkia, loukkauksia, nöyryytyksiä ja kiusauksia, jotka eroavat täsmällisestä konfliktista sen keston ja voimakkuuden vuoksi ajan myötä. Uhrin tai stalkerista ei ole tiettyä profiilia. Se ei ole koululaisten välinen peli, ja se voi merkitä pojan tai tytön eliniän ajan tai jopa aiheuttaa itsemurhan. Kiusaamisen ehkäisyn ja havaitsemisen tutkintotodistuksen avulla voit tietää perusteellisesti ongelman ja kaikki siihen vaikuttavat tekijät suunnitellaksesi kattavia strategioita, jotka aikovat lievittää johdettuja seurauksia ja/tai estää, että tämän tyyppiset jaksot tapahtuvat kouluympäristössä.

- Tunnista, mikä kiusaaminen on ja sen pääominaisuudet. - Tiedä aggressiivisuuden alkuperä ja miten se ilmenee. - Ymmärrä häirinnän, Stalkerin ja tarkkailijan rooli. - Opi seuraukset, jotka johtuvat häirinnän tilanteesta. - Tunnista olosuhteet, jotka vaikuttavat häirinnän tilanteeseen. - Hallitse työkaluja, jotka auttavat kiusaamisen estämisessä. - Hallitse häirinnässä suunniteltuja protokollia.

Kiusaamisen ennaltaehkäisyn ja havaitsemisen tutkintotodistuksen avulla voit laajentaa ammatillista osaamistasi ja integroida monitieteisiin ryhmiin kouluympäristössä, jotka pyrkivät tukemaan ja osallistumaan tyttöjen ja poikien häirinnän uhreihin, ja suunnittelemaan olennaisia toimia, jotka aikovat lisätä tietoisuutta näistä rikoksista ja estää tulevia häirinnän tilanteita.

Kiusaamisen ennaltaehkäisyn ja havaitsemisen tutkintotodistuksen avulla voit hankkia kaiken tiedon, osaamisen ja taidot, jotka ovat tarpeen häirinnän tilanteiden havaitsemiseksi kouluympäristössä ja suunnittelemaan ja toteuttamaan toimia, joilla pyritään lisäämään tietoisuutta tämän tyyppisestä väärinkäytöksestä, lisäksi tukemaan kiusaamisen poikien ja tyttöjen uhreja. Voit erikoistua nykyiseen ongelmaan ja suureen kysyntään alalla.

Kiusaamisen ennaltaehkäisyn ja havaitsemisen tutkintotodistus on suunnattu kouluympäristön opiskelijoille ja ammattilaisille, jotka haluavat erikoistua tällä alueella havaitakseen häirinnän ja suunnittelun interventiostrategioita, jotka pyrkivät estämään ja vähentämään tämän tyyppisestä väärinkäytöksestä johtuvia seurauksia.