Urheilutoiminnan ylivoimainen seuranta ihmisille, joilla on toiminnallinen monimuotoisuus + yliopiston otsikko 5 ECTS -hyvityksellä

Vastoin sitä, mitä yleensä ajatellaan, vapaa -aika ei ole ylellisyyttä, vaan kaikkien kansalaisten oikeus. Luovan vapaa -ajan ja vapaa -ajan toiminnan toteuttaminen viittaa mielikuvitukseen ja myötävaikuttaa henkilökohtaiseen kasvuun. Päivittäisessä käytännössä olisi otettava käyttöön vapaa -ajan koulutus, joten tämä toiminnallisen monimuotoisuuden ylivoimainen urheilutoiminnan seuranta haluaa tarjota ammattilaisille perustavanlaatuisia teknisiä ja menettelytapoja tämän alueen sosiokokoonpanon interventioprojektien suunnitteluun ja toteuttamiseen fyysisten vammaisten mukautettujen urheilun seurannan erikoistumisen lisäksi.

- Tarjoa erilaisia työkaluja vapaa -ajan ja vapaa -ajan aktiviteettien kehittämiseen: sosiokulttuuriset, urheilu- ja ulkoilma -aktiviteetit, jotka osallistuvat ympäristöön, jossa ne ovat projisoituja, kaupunkia ja luonnossa. - Tunne menetelmä, joka perustuu ohjelmoitavien erilaisten toimintojen suunnitteluun ja soveltamiseen, etenkin tiettyjen tavoitteiden määritelmän, työn koordinointi ja järjestäminen sekä toimintojen valvominen. - Tunne toiminnot ja pääominaisuudet, jotka määrittelevät vapaa -ajan ja vapaa -ajan, seuraavat ja tunnustavat vapaa -ajan ja vapaa -ajan toiminnan vaikutuksen koulutusalalla. - Tunnista fyysiseen urheiluun ja virkistysanimaatiotoimintoihin osallistuvien fyysisten vammaisten ominaisuudet ja tarpeet referenssidiagnostisen analyysin raportista, havaitse in situ mahdolliset poikkeamat, joita voidaan havaita suorassa vuorovaikutuksessa ohjelmoidun toiminnan osallistujaryhmän kanssa ja määritetään mainitun käyttäjien urheiluprofiili ja motorinen kilpailu. - Käytä menettelyjä tilojen, avointen ja suljettujen tilojen, luonnollisen ympäristön, median ja materiaalien hallintaan toiminnoilla, peleillä, mukautettuilla ja erityisillä urheilulajeilla fyysisesti vammaisille käyttäjille. -Käytä interventio- ja fyysisen urheilun animaatiotoimenpiteiden resurssit, jotka on perustettu vertailuohjelmaan, fyysisesti vammaisille käyttäjille, mukauttamalla ne tarpeisiinsa, typologiaan ja käytettävissä oleviin keinoihin, jotka perustuvat saatuihin tietoihin ja tietoihin, jotka on perustettu monitieteellisessä tiimissä. - Käytä hallintatekniikoita ja elvyttämistekniikoita ja urheilun aloittamista fyysisesti vammaisille käyttäjille korjaamalla havaitut poikkeamat kunkin istunnon toimintaohjelmointiin, saavuttaakseen maksimaalisen sopeutumisen toiminnoista, jotka on ohjelmoitu turvallisuuden ja riskien ehkäisyn optimaalisiin parametreihin.

- Tarjoa erilaisia työkaluja vapaa -ajan ja vapaa -ajan aktiviteettien kehittämiseen: sosiokulttuuriset, urheilu- ja ulkoilma -aktiviteetit, jotka osallistuvat ympäristöön, jossa ne ovat projisoituja, kaupunkia ja luonnossa. - Tunne menetelmä, joka perustuu ohjelmoitavien erilaisten toimintojen suunnitteluun ja soveltamiseen, etenkin tiettyjen tavoitteiden määritelmän, työn koordinointi ja järjestäminen sekä toimintojen valvominen. - Tunne toiminnot ja pääominaisuudet, jotka määrittelevät vapaa -ajan ja vapaa -ajan, seuraavat ja tunnustavat vapaa -ajan ja vapaa -ajan toiminnan vaikutuksen koulutusalalla. - Tunnista fyysiseen urheiluun ja virkistysanimaatiotoimintoihin osallistuvien fyysisten vammaisten ominaisuudet ja tarpeet referenssidiagnostisen analyysin raportista, havaitse in situ mahdolliset poikkeamat, joita voidaan havaita suorassa vuorovaikutuksessa ohjelmoidun toiminnan osallistujaryhmän kanssa ja määritetään mainitun käyttäjien urheiluprofiili ja motorinen kilpailu. - Käytä menettelyjä tilojen, avointen ja suljettujen tilojen, luonnonympäristön, median ja materiaalien hallintaan aktiviteettien, pelien, mukautettujen ja erityisten urheilulajien kanssa fyysisesti vammaisille käyttäjille. -Käytä interventio- ja fyysisen urheilun animaatiotoimenpiteiden resurssit, jotka on perustettu vertailuohjelmaan, fyysisesti vammaisille käyttäjille, mukauttamalla ne tarpeisiinsa, typologiaan ja käytettävissä oleviin keinoihin, jotka perustuvat saatuihin tietoihin ja tietoihin, jotka on perustettu monitieteellisessä tiimissä. - Käytä hallintatekniikoita ja elvyttämistekniikoita ja urheilun aloittamista fyysisesti vammaisille käyttäjille korjaamalla havaitut poikkeamat kunkin istunnon toimintaohjelmointiin, saavuttaakseen maksimaalisen sopeutumisen toiminnoista, jotka on ohjelmoitu turvallisuuden ja riskien ehkäisyn optimaalisiin parametreihin.

Vastoin sitä, mitä yleensä ajatellaan, vapaa -aika ei ole ylellisyyttä, vaan kaikkien kansalaisten oikeus. Luovan vapaa -ajan ja vapaa -ajan toiminnan toteuttaminen viittaa mielikuvitukseen ja myötävaikuttaa henkilökohtaiseen kasvuun. Päivittäisessä käytännössä olisi otettava käyttöön vapaa -ajan koulutus, joten tämä toiminnallisen monimuotoisuuden ylivoimainen urheilutoiminnan seuranta haluaa tarjota ammattilaisille perustavanlaatuisia teknisiä ja menettelytapoja tämän alueen sosiokokoonpanon interventioprojektien suunnitteluun ja toteuttamiseen fyysisten vammaisten mukautettujen urheilun seurannan erikoistumisen lisäksi.

Urheiluaktiviteettivalvonnan ylivoimaisten monimuotoisten ihmisten ylivoimainen kurssi on suunnattu fyysisen ja urheilutoiminnan ammattilaisille, erityisesti fyysisen urheilun ja virkistysanimaation vammaisille ja kaikille niille, jotka ovat kiinnostuneita fyysisen vammaisten käyttäjien energisoinnista.

Tätä koulutusta ei sisälly virallisen säänneltyjen koulutuksen laajuuteen (vastasyntyneiden koulutus, peruskoulutus, keskiasteen koulutus, virallinen ammatillinen koulutus, FP, Baccalaureate, yliopiston tutkinto, virallinen yliopiston päällikkö ja tohtori). Siksi se on täydentävä ja/tai erikoistumiskoulutus, jonka tavoitteena on hankkia tietyt ammatillisen taidot tai kyvyt, jotka kykenevät olemaan tuskin yhtä ansioita työlevyissä ja/tai oppositiokilpailuissa, aina täydentävän koulutusosaston sisällä ja/tai jatkuvassa koulutuksessa, jotka ovat aina välttämättömiä julkisen työvoiman osakemarkkinoiden julkisen työvoiman erityisvaatimusten tarkistamiseksi.