Usean älykkyyskurssi: Kurssi useissa älykkyyksissä

Koulutuspanoraama on upotettu muutosprosessiin ja jatkuvaan päivitykseen tavoitteena olla osallistuminen uusiin sosiaalisiin ja koulutustarpeisiin. Uudet sukupolvet kohtaavat haasteita, jotka vaativat uusia opetusmenetelmiä, jotka parantavat opiskelijoiden motivaatiota ja suorituskykyä. "Usean älykkyyden teorian" kanssa Howard Gardner suunnitteli uuden tavan kohdata opetusoppimisprosessit, ja siitä tuli vaihtoehto perinteiselle opetukselle, joka kumoaa uusia metodologisia ehdotuksia koulutusyhteydessä.

- Tunne neuropsykologian ja useiden älykkyyden panokset koulutusalaan. - Syventä useita älykkyyttä ja selvittää kuinka ne toimivat. - Spectrum -projektin pääparametrit ja keskeiset elementit analysoivat ja tulkitsevat - tiedä tekniikat ja välineet, jotka helpottavat älykkyyden arviointia niiden kehityksen parantamiseksi. - Suorita useiden älykkyyden perustuvien koulutusohjelmien suunnittelu, joka optimoi koulun suorituskyvyn ja parantaa luokkahuoneen kykyjen kehittämistä.

- Tunne neuropsykologian ja useiden älykkyyden panokset koulutusalaan. - Syventä useita älykkyyttä ja selvittää kuinka ne toimivat. - Spectrum -projektin pääparametrit ja keskeiset elementit analysoivat ja tulkitsevat - tiedä tekniikat ja välineet, jotka helpottavat älykkyyden arviointia niiden kehityksen parantamiseksi. - Suorita useiden älykkyyden perustuvien koulutusohjelmien suunnittelu, joka optimoi koulun suorituskyvyn ja parantaa luokkahuoneen kykyjen kehittämistä.

Koulutuspanoraama on upotettu muutosprosessiin ja jatkuvaan päivitykseen tavoitteena olla osallistuminen uusiin sosiaalisiin ja koulutustarpeisiin. Uudet sukupolvet kohtaavat haasteita, jotka vaativat uusia opetusmenetelmiä, jotka parantavat opiskelijoiden motivaatiota ja suorituskykyä. "Usean älykkyyden teorian" kanssa Howard Gardner suunnitteli uuden tavan kohdata opetusoppimisprosessit, ja siitä tuli vaihtoehto perinteiselle opetukselle, joka kumoaa uusia metodologisia ehdotuksia koulutusyhteydessä.

Koulutuspanoraama on upotettu muutosprosessiin ja jatkuvaan päivitykseen tavoitteena olla osallistuminen uusiin sosiaalisiin ja koulutustarpeisiin. Uudet sukupolvet kohtaavat haasteita, jotka vaativat uusia opetusmenetelmiä, jotka parantavat opiskelijoiden motivaatiota ja suorituskykyä. "Usean älykkyyden teorian" kanssa Howard Gardner suunnitteli uuden tavan kohdata opetusoppimisprosessit, ja siitä tuli vaihtoehto perinteiselle opetukselle, joka kumoaa uusia metodologisia ehdotuksia koulutusyhteydessä.

Tätä koulutusta ei sisälly virallisen säänneltyjen koulutuksen laajuuteen (vastasyntyneiden koulutus, peruskoulutus, keskiasteen koulutus, virallinen ammatillinen koulutus, FP, Baccalaureate, yliopiston tutkinto, virallinen yliopiston päällikkö ja tohtori). Siksi se on täydentävä ja/tai erikoistumiskoulutus, jonka tavoitteena on hankkia tietyt ammatillisen taidot tai kyvyt, jotka kykenevät olemaan tuskin yhtä ansioita työlevyissä ja/tai oppositiokilpailuissa, aina täydentävän koulutusosaston sisällä ja/tai jatkuvassa koulutuksessa, jotka ovat aina välttämättömiä julkisen työvoiman osakemarkkinoiden julkisen työvoiman erityisvaatimusten tarkistamiseksi.