Vapaa -ajan dynaamisen kurssin näyttö: SSCB0209 Lasten ja nuorten koulutusajan toiminta + vapaa -ajan ja vapaa -ajan valvonta (kaksinkertainen aste 5 ECT: llä)

Vastoin sitä, mitä yleensä ajatellaan, vapaa -aika ei ole ylellisyyttä, vaan kaikkien kansalaisten oikeus. Luovan vapaa -ajan ja vapaa -ajan toiminnan toteuttaminen viittaa mielikuvitukseen ja myötävaikuttaa henkilökohtaiseen kasvuun. Tästä huolimatta ja monien vuosien ajan koulu on keskittynyt melkein yksinomaan muiden opetussuunnitelmien opetukseen. Päivittäisessä käytännössä olisi otettava käyttöön vapaa -ajan koulutus, joten tämä kurssi haluaa tarjota opettajille ja opettajille teknisten ja menettelytapojen perustavanlaatuisia ja menettelytapoja tämän alueen sosiokoulutusprojektien suunnitteluun ja toteuttamiseen ja toteuttamiseen. Tämän kurssin kautta opiskelijamme voivat myös hankkia tarvittavat pätevyydet lasten ja nuorten koulutuksen aikataulun järjestämiseksi, virran lisäämiseksi ja arvioimiseksi, vaikuttaen nimenomaisesti arvoihin koulutukseen ja toteuttamaan turvallisuuden ja riskien ehkäisyn perustoimenpiteitä.

- Mukauta hanke nykyajan nykyisiin vaikutuksiin, jotka analysoivat monimuotoisuutta, sosiaalisia ja kulttuurisia muutoksia interventiokontekstin luomiseksi. - Perusta arvojen välitys ja tuottaminen koulutusaikana yhteiskunnallisena ja sosiaalisen osallistumisvälineenä toimintaan projektin puitteissa. - Määritä viitekehykset, jotka asettavat intervention toiminnan yhteydessä karakterisoimaan koulutusaikaprojektia. - Järjestä lasten ja nuorekas koulutusaika -aktiviteetti osallistavalla tavalla ottaen huomioon toimintakehys sopeutumaan siihen. - Kehitä ilmainen -aika -koulutustoiminta suunnitellulla tavalla tavoitteiden noudattamisen varmistamiseksi. - Edistä terveellisiä elämäntapoja, jotka heijastavat heitä työssään edistääkseen osallistuvien ihmisten elämässä tapahtuvia muutoksia. - Tunnista vapaa -ajalle sovellettavat lasten ja nuorten kehityksen ominaiset näkökohdat mukauttaakseen toimintaa heihin osallistuville ihmisille. - Valitse sisältö- ja interventiostrategiat ihmisten ja ryhmien monimuotoisuuden perusteella. - Käytä ryhmätekniikoita vapaa -ajalla lapsuuteen ja nuorisotoimintaan. - Käytä animaatio-, ilmaisu- ja luovuustekniikoita yhdistämällä ne toisiinsa kiinnostavan keskuksen tai animaatio -akselin perusteella, joka on suunnattu toiminnan järjestämiseen. - Käytä animaatio-, ilmaisu- ja luovuustekniikoita vapaa -ajan toimintojen kehittämisessä. - Karakterisoi ja järjestä peli tunnistamalla näkökohdat, jotka määrittelevät heidän pedagogiansa, ja erota se muista interventiomuodoista. - Käytä luonnollista ympäristöä ja kokemusta koulutusresurssina vapaa -ajan toiminnassa. - Perusteollisuusolosuhteet toiminnan kehittämiselle vapaa -ajalla. - Määritä hoitotekniikat hätätilanteessa, joka vastaa tarkkailua vastaavaa vastuutasoa. - Tarjoa erilaisia työkaluja vapaa -ajan ja vapaa -ajan aktiviteettien kehittämiseen: sosiokulttuuriset, urheilu- ja ulkoilma -aktiviteetit, jotka osallistuvat ympäristöön, jossa ne ovat projisoituja, kaupunkia ja luonnossa. - Tunne menetelmä, joka perustuu ohjelmoitavien erilaisten toimintojen suunnitteluun ja soveltamiseen, etenkin tiettyjen tavoitteiden määritelmän, työn koordinointi ja järjestäminen sekä toimintojen valvominen. - Tunne toiminnot ja pääominaisuudet, jotka määrittelevät vapaa -ajan ja vapaa -ajan, seuraavat ja tunnustavat vapaa -ajan ja vapaa -ajan toiminnan vaikutuksen koulutusalalla.

Tämän kurssin avulla voit rikastuttaa tietoa virkistys- ja koulutustoiminnan hallinnasta, siksi täydentävää ja kierrätyskoulutusta, joka on suunnattu pääasiassa tämän ammatillisen alueen ammattilaisille, opiskelijoille ja tutkinnon suorittaneille, jotka ovat kiinnostuneita laajentamaan tai päivittämään tietämyksensä vapaa -ajan ja vapaa -ajan toiminnasta. Kyse ei ole ammatillisen käytännön koulutuksen mahdollistamisesta.

Kurssi valmistelee sinua hallitsemaan opiskelijoiden vapaa -aikaa soveltamalla konfliktien ratkaisua, viestinnän ja ryhmän dynamiikkaa psykokoulutus- ja virkistysperspektiivistä. Lisäksi nykyinen koulutus on mukautettu SSCB0209: n ammatillisen ja nuorten ja nuorten jättämän koulutustoiminnan ammatillisen todistuksen koulutusreittiin, joka on todistanut sen, että se on mukana mukana olevien kilpailuyksiköiden, ja se on tarkoitettu työkokemuksen ja epämuodollisen koulutuksen kautta hankitun ammatillisen osaamisen akkreditointiin, jonka avulla se valittiin vastaavan automaattiyhteyden kautta toimivaan automaattiyhteyteen saamiseksi, kun vastaava henkilöstö, joka on halveksunomaista. itse työvoiman (kuninkaallinen asetus 659/2023, 18. heinäkuuta, joka kehittää ammatillisen koulutusjärjestelmän hallintaa ja perustaa pysyvän menettelyn työkokemuksen tai ei -muodon koulutuksen hankkimien ammatillisten osaamisten akkreditoinnille). Voimassa työskennellä kesäleireillä, kun vastaava ammattitaitotodistus saadaan ammatillisen osaamisen akkreditoimalla.

Tämä koulutus on suunnattu sosiokulttuurisen alan kouluttajille ja ammattilaisille, jotka ovat kiinnostuneita heidän tietonsa ja taitojensa laajentamisesta. Se on koulutus, joka ei mahdollista ammatillista käytäntöä, jolla on korkeakoulututkintojen skaalaaminen työlaukut, vastustukset jne. Erinomainen tilaisuus jatkuvaan koulutukseen. Osallistujat uppoutuvat monimuotoisuuden roolista ja vapaa -ajan pedagogiasta animaatiotekniikoihin, toiminnan organisointiin ja ensiapuun. Se on loistava tilaisuus rikastuttaa työprofiilia ja parantaa interventioiden laatua vapaa -ajalla.

Tätä koulutusta ei sisälly virallisen säänneltyjen koulutuksen laajuuteen (vastasyntyneiden koulutus, peruskoulutus, keskiasteen koulutus, virallinen ammatillinen koulutus, FP, Baccalaureate, yliopiston tutkinto, virallinen yliopiston päällikkö ja tohtori). Siksi se on täydentävä ja/tai erikoistumiskoulutus, jonka tavoitteena on hankkia tietyt ammatillisen taidot tai kyvyt, jotka kykenevät olemaan tuskin yhtä ansioita työlevyissä ja/tai oppositiokilpailuissa, aina täydentävän koulutusosaston sisällä ja/tai jatkuvassa koulutuksessa, jotka ovat aina välttämättömiä julkisen työvoiman osakemarkkinoiden julkisen työvoiman erityisvaatimusten tarkistamiseksi.