Yliopistotutkinnon suorittanut uuden tekniikan tutkinnon suorittanut koulutus + ICT: n didaktinen soveltaminen luokkahuoneissa (kaksinkertainen tutkinto + 10 ECTS -hyvitystä)

Jos työskentelet koulutusalalla tai haluat omistautua siihen ja haluat tietää tälle alueelle sovelletut uudet tekniikat, tämä on sen aika, ja yliopiston sertifiointi uuteen tekniikkaan sovelletaan koulutukseen + ICT: n didaktinen soveltaminen luokkahuoneissa (kaksinkertainen aste + 10 ECTS -hyvityksiä), voit hankkia tarvittavan tiedon suorittaaksesi tämän toiminnon onnistuneesti. Tämän yliopiston uuden tekniikan sertifikaatin suorittaminen, jota sovelletaan ICT: n koulutukseen + didaktiseen soveltamiseen luokkahuoneissa (kaksinkertainen tutkinto + 10 ECTS -hyvityksiä), osaa käyttää uusia viestintä- ja tietotekniikoita koulutukseen, sekä audiovisuaalisiin että telemaattisiin. ICT: n sisällyttäminen luokkahuoneisiin on välttämätöntä kaikille kouluille ja on haaste kaikille ja kaikille opettajille sekä pedagogisella että johtamisasteella. Se merkitsee kuitenkin myös loistavaa tilaisuutta paitsi siksi, että se on tehokas didaktinen työkalu, mutta myös sen potentiaalin rakentaa uusia viestintämuotoja ja opiskelijoiden välistä suhdetta sekä uuden sisällyttämis- ja tasa -arvon näkökulma luokkahuoneessa.

- Tunne uuden tekniikan sovellukset koulutukseen. - Käytä videota koulutusvälineinä. - Tunne tietotekniikan didaktiset sovellukset. - Tunne viestintäverkot. - Analysoi tieto- ja viestintätekniikan (ICT) harjoittelu nykyisessä koulutusmaailmassa. - Analysoi ominaisuudet, jotka määrittelevät hyvät käytännöt ICT: n käytössä sekä käytön päämalleissa. - Tiedä opettajien taitoja koskevat ohjeet, jotka liittyvät ICT: n tietoon ja käyttöön. - Tunnista ICT: n asennukseen ja käyttöön tarvittavat vaatimukset ja resurssit koulutuskeskuksissa. - Edistää kiinnostusta tieto- ja viestintätekniikan didaktisten resurssien suhteen opetussuunnitelman eri alueilla. - Opi suunnittelemaan ja käyttämään WebQuestiä didaktisena resurssina.

- Tunne uuden tekniikan sovellukset koulutukseen. - Käytä videota koulutusvälineinä. - Tunne tietotekniikan didaktiset sovellukset. - Tunne viestintäverkot. - Analysoi tieto- ja viestintätekniikan (ICT) harjoittelu nykyisessä koulutusmaailmassa. - Analysoi ominaisuudet, jotka määrittelevät hyvät käytännöt ICT: n käytössä sekä käytön päämalleissa. - Tiedä opettajien taitoja koskevat ohjeet, jotka liittyvät ICT: n tietoon ja käyttöön. - Tunnista ICT: n asennukseen ja käyttöön tarvittavat vaatimukset ja resurssit koulutuskeskuksissa. - Edistää kiinnostusta tieto- ja viestintätekniikan didaktisten resurssien suhteen opetussuunnitelman eri alueilla. - Opi suunnittelemaan ja käyttämään WebQuestiä didaktisena resurssina.

Jos työskentelet koulutusalalla tai haluat omistautua siihen ja haluat tietää tälle alueelle sovelletut uudet tekniikat, tämä on sen aika, ja yliopiston sertifiointi uuteen tekniikkaan sovelletaan koulutukseen + ICT: n didaktinen soveltaminen luokkahuoneissa (kaksinkertainen aste + 10 ECTS -hyvityksiä), voit hankkia tarvittavan tiedon suorittaaksesi tämän toiminnon onnistuneesti. Tämän yliopiston uuden tekniikan sertifikaatin suorittaminen, jota sovelletaan ICT: n koulutukseen + didaktiseen soveltamiseen luokkahuoneissa (kaksinkertainen tutkinto + 10 ECTS -hyvityksiä), osaa käyttää uusia viestintä- ja tietotekniikoita koulutukseen, sekä audiovisuaalisiin että telemaattisiin. ICT: n sisällyttäminen luokkahuoneisiin on välttämätöntä kaikille kouluille ja on haaste kaikille ja kaikille opettajille sekä pedagogisella että johtamisasteella. Se merkitsee kuitenkin myös loistavaa tilaisuutta paitsi siksi, että se on tehokas didaktinen työkalu, mutta myös sen potentiaalin rakentaa uusia viestintämuotoja ja opiskelijoiden välistä suhdetta sekä uuden sisällyttämis- ja tasa -arvon näkökulma luokkahuoneessa.

Universitysertifiointi uusista tekniikoista, joita sovelletaan koulutukseen + ICT: n didaktinen soveltaminen luokkahuoneissa (kaksinkertainen tutkinto + 10 ECTS -hyvityksiä) on suunnattu kaikille koulutusalalla kiinnostuneille henkilöille tai niille ammattilaisille, jotka omistautuvat tälle alueelle ja haluavat saada tietoa koulutukseen sovellettavista uusista tekniikoista.

Tätä koulutusta ei sisälly virallisen säänneltyjen koulutuksen laajuuteen (vastasyntyneiden koulutus, peruskoulutus, keskiasteen koulutus, virallinen ammatillinen koulutus, FP, Baccalaureate, yliopiston tutkinto, virallinen yliopiston päällikkö ja tohtori). Siksi se on täydentävä ja/tai erikoistumiskoulutus, jonka tavoitteena on hankkia tietyt ammatillisen taidot tai kyvyt, jotka kykenevät olemaan tuskin yhtä ansioita työlevyissä ja/tai oppositiokilpailuissa, aina täydentävän koulutusosaston sisällä ja/tai jatkuvassa koulutuksessa, jotka ovat aina välttämättömiä julkisen työvoiman osakemarkkinoiden julkisen työvoiman erityisvaatimusten tarkistamiseksi.