Ylivoimainen kurssi psykokoulutusinterventioissa rinnakkaiselon parantamiseksi. Resurssit ammattilaiselle

Lasten ja nuorten käyttäytymisongelmat ovat todellinen haaste ammattilaisille, jotka yrittävät ymmärtää ja lähestyä kehityshäiriöiden syytä. Yhä useammat käyttäytymishäiriöiden tapaukset luokkahuoneissa ovat jotain, joka vaatii psykologien ja psykopeedagogien puuttumista. Erikoistunut koulutus on välttämätöntä näiden alaikäisten uudelleenintegroitumisen saavuttamiseksi niiden kehittymisessä: perhe-, koulu- ja ryhmä- tai sosiaalisen alan ryhmä. Näiden alaikäisten esittämien ongelmien ratkaiseminen tai lieventäminen ja siten heidän sukulaiset riippuvat ammatillisesta työstämme tällä mielenkiintoisella alueella, joka kukoistaa.

- Tunne lapsen kehitys kehityksen eri alueilla riittävän intervention perustana. - Käytä koulutustekniikoita konfliktien ratkaisemiseksi ja kouluväkivallan ehkäisyyn. - Tunne erilaiset käyttäytymishäiriöt, heidän määritelmänsä ja lapsen tai murrosikäisen kehittämisen prosessi. - Tunnista tämän tyyppisten häiriöiden diagnostiset kriteerit asianmukaisten hoitotekniikoiden soveltamiseksi. - Tunnista käyttäytymishäiriöihin, lastenhistoriaan, koulutus- ja sosiaaliseen kontekstiin jne.

Yksityisen sektorin lasten ja nuorten käyttäytymisongelmien diagnosoinnissa ja hoidon asiantuntija, esimerkiksi kansalaisjärjestöissä, psykopeedagogisissa kaappeissa jne. Täydellinen täydennys ihmisille, joilla on yliopiston uraa, joka liittyy yhteiskuntatieteisiin, pääasiassa psykologian ja psykopdagogian ongelmiin.

Tämän paremman kurssin tavoitteena on tarjota opiskelijoille teoreettinen ja käytännöllinen koulutus, joka tarvitaan toimimaan interventioon alaikäisten kanssa, jotka esittävät jonkin tyyppistä käyttäytymishäiriötä, keskittyen häiriöiden syvään tietoon, heidän historialliseen uraansa ja arviointiinsa ja hoitoonsa. Lisäksi tiedät perusteellisesti kognitiivisen käyttäytymisterapian ja mikä on terapeutin rooli, samoin kuin sen käyttämät tekniikat.

Suoritettujen yhteiskuntatieteiden, psykologian ja psykopedagogiikan tutkinnon suorittaneille, jotka ovat kiinnostuneita diagnostisesta arvioinnista ja käyttäytymishäiriöiden hoidosta lapsuudessa ja murrosikäisissä. Ja kaikille niille, jotka ovat kiinnostuneita psykoterapian alasta suhteessa käyttäytymishäiriöiden hoitoon lapsuudessa ja murrosikäisissä.

Tätä koulutusta ei sisälly virallisen säänneltyjen koulutuksen laajuuteen (vastasyntyneiden koulutus, peruskoulutus, keskiasteen koulutus, virallinen ammatillinen koulutus, FP, Baccalaureate, yliopiston tutkinto, virallinen yliopiston päällikkö ja tohtori). Siksi se on täydentävä ja/tai erikoistumiskoulutus, jonka tavoitteena on hankkia tietyt ammatillisen taidot tai kyvyt, jotka kykenevät olemaan tuskin yhtä ansioita työlevyissä ja/tai oppositiokilpailuissa, aina täydentävän koulutusosaston sisällä ja/tai jatkuvassa koulutuksessa, jotka ovat aina välttämättömiä julkisen työvoiman osakemarkkinoiden julkisen työvoiman erityisvaatimusten tarkistamiseksi.