Lapsuuden huomion jatkotutkinto: Koulutus, vapaa -aika ja vapaa -aika (useita tutkinto + 15 ECTS -hyvitystä)

Varhaiskasvatuksen työ vaatii kutsumusta, lapsen syvää tietoa ja tietäen, kuinka soveltaa joitain metodologisia periaatteita ja menettelytapoja, joiden avulla lapsi voi kehittyä olennaisesti ja elää koulutusprosessia leikkisinä ja hauskina. Lisäksi lapsuuden huomio on erittäin tärkeä sekä koulutuksen tasolla että vapaa -ajan että vapaa -ajan tasolla. Kurssi tarjoaa erikoistuneen koulutuksen sekä lapsuuden huomiossa, lasten psykologian perustan ja varhaisen huomion perustana lapsille sovelletun vapaa -ajan ja vapaa -ajan lisäksi.

- Errota kehityksen käsite globaalista lähestymistavasta, joka integroi ihmisen fyysiset, kognitiiviset, psykologiset ja afektiiviset näkökohdat. - Kehitä lapsen evoluutiokurssin matkasuunnitelma korostaen sen kehityksen tärkeimpiä virstanpylväitä synnytyksen vaiheesta yhdeksään vuoteen. -Tiedä lasten psykopatologian tärkeimmät ilmenemismuodot ja psykologiasta käytettävät arviointimenetelmät niiden käsittelemiseksi. -Psykokoulutusintervention käsite ja tiedä sen päätehtävät ja tavoitteet. - Tarjoa erilaisia työkaluja vapaa -ajan ja vapaa -ajan aktiviteettien kehittämiseen: sosiokulttuuriset, urheilu- ja ulkoilma -aktiviteetit, jotka osallistuvat ympäristöön, jossa ne ovat projisoituja, kaupunkia ja luonnossa. - Tunne menetelmä, joka perustuu ohjelmoitavien erilaisten toimintojen suunnitteluun ja soveltamiseen, etenkin tiettyjen tavoitteiden määritelmän, työn koordinointi ja järjestäminen sekä toimintojen valvominen. - Tunne toiminnot ja pääominaisuudet, jotka määrittelevät vapaa -ajan ja vapaa -ajan, seuraavat ja tunnustavat vapaa -ajan ja vapaa -ajan toiminnan vaikutuksen koulutusalalla. - Tunne soveltamisalaan, kohdeväestöön ja tärkeimmät teoreettiset mallit varhaishoidossa.

Lapsi-, ala- ja keskiasteen koulut ylläpitävät julkisia tai yksityisiä varoja. Varhaisen hoidon keskukset. Stimulaatiokeskukset.

Varhaiskasvatuksen työ vaatii kutsumusta, lapsen syvää tietoa ja tietäen, kuinka soveltaa joitain metodologisia periaatteita ja menettelytapoja, joiden avulla lapsi voi kehittyä olennaisesti ja elää koulutusprosessia leikkisinä ja hauskina. Lisäksi lapsuuden huomio on erittäin tärkeä sekä koulutuksen tasolla että vapaa -ajan että vapaa -ajan tasolla. Kurssi tarjoaa erikoistuneen koulutuksen sekä lapsuuden huomiossa, lasten psykologian perustan ja varhaisen huomion perustana lapsille sovelletun vapaa -ajan ja vapaa -ajan lisäksi.

Tavoitteena on ihmisille, jotka haluavat ohjata tulevaa työtä koulutus- ja/tai vapaa -ajan ja vapaa -ajan lapsuudessa tai niitä, jotka haluavat päivittää ammatillista tietämystään.

Tätä koulutusta ei sisälly virallisen säänneltyjen koulutuksen laajuuteen (vastasyntyneiden koulutus, peruskoulutus, keskiasteen koulutus, virallinen ammatillinen koulutus, FP, Baccalaureate, yliopiston tutkinto, virallinen yliopiston päällikkö ja tohtori). Siksi se on täydentävä ja/tai erikoistumiskoulutus, jonka tavoitteena on hankkia tietyt ammatillisen taidot, taitoja tai kykyjä, jotka kykenevät olemaan tuskin yhtä ansioita työlevyissä ja/tai oppositiokilpailuissa, aina täydentävän koulutusosaston sisällä ja/tai jatkuvassa koulutuksessa, joka on aina välttämätöntä tarkistaa julkisen työvoiman osakemarkkinoiden julkisen työvoiman erityisvaatimukset.