Digitaalitekniikat arvioinnissa: Arviointiin sovellettu digitaalitekniikan päällikkö

Arviointiin sovelletun digitaalitekniikan päällikön päällikön avulla saat tarvittavat taidot käyttää digitaalitekniikkaa tarjoamalla palautetta opiskelijoille, mukauttamalla saatujen tietojen perusteella opetus- ja vahvistusstrategioita sekä akateemista ja ammatillista suuntautumista käyttämällä näitä samoja tekniikoita formatiiviseen ja summatiiviseen arviointiin ja parantamaan formatiivien ja summataan liittyvää digitaalista statication -sovellusta, joka koskee formatiivinsa ja arviointia. ja opiskelijoiden edistyminen opetuksen ja oppimisen määrittämiseksi.

- Luo, valitse ja analysoi digitaalisia tilastoja opiskelijoiden toiminnasta, suorituskyvystä ja edistyksestä. - Määritä opiskelijoille sopivin opetus- ja oppimisprosessi ja tunnet palvelut ja alustot. - Varmista yksityisyys, henkilötietojen suojaaminen ja kaikkien opiskelijoiden digitaaliset oikeudet. - Käytä digitaalitekniikkaa muodollisen ja summatiivisen arvioinnin suhteen. - Käytä arviointitekniikoita, keinoja ja välineitä tekniikoita käyttämällä prosessin parantamiseksi ja optimoimiseksi. - Tunne digitaaliset hallintajärjestelmät tietoon opetus- ja oppimisprosesseista. - Tiedä, mitä sovelluksia on pätevyyden, raporttien, jne.

Kun digitaalitekniikan päällikkö sovelletaan arviointiin yhdessä peruskoulutuksen kanssa, voit käyttää digitaalisia taitoja, jotka olet hankkinut tämän koulutuksen kanssa koulutusympäristöissä, opetustyötäsi ja analysoimaan ja mukauttamaan sovellettuja arviointiprosesseja opiskelijoille. Henkilötietojen yksityisyyden ja suojauksen takaaminen

Arviointiin sovelletun digitaalitekniikan päällikön avulla voit käyttää digitaalitekniikkaa tiedon hallintaan, arvioimaan ja analysoimaan opetuksen omistusprosessista saatuja tietoja, parantamaan prosessimuotojen monimuotoisuutta ja soveltuvuutta sekä suorittamaan opiskelijoille saadun digitaalisen tiedon analysoinnin ja säätämään opetuksen omistusprosessia.

Tämä arviointiin sovellettu digitaalitekniikan päällikkö on suunnattu kaikille niille opettajille, jotka haluavat parantaa tai hankkia digitaalisia taitoja, arvioinnista ja palautteesta liittyvällä alueella, antaa tämän palautteen, suorittaa oppimisanalytiikkaa ja kehittää arviointistrategioita

Tätä koulutusta ei sisälly virallisen säänneltyjen koulutuksen laajuuteen (vastasyntyneiden koulutus, peruskoulutus, keskiasteen koulutus, virallinen ammatillinen koulutus, FP, Baccalaureate, yliopiston tutkinto, virallinen yliopiston päällikkö ja tohtori). Siksi se on täydentävä ja/tai erikoistumiskoulutus, jonka tavoitteena on hankkia tietyt ammatillisen taidot tai kyvyt, jotka kykenevät olemaan tuskin yhtä ansioita työlevyissä ja/tai oppositiokilpailuissa, aina täydentävän koulutusosaston sisällä ja/tai jatkuvassa koulutuksessa, jotka ovat aina välttämättömiä julkisen työvoiman osakemarkkinoiden julkisen työvoiman erityisvaatimusten tarkistamiseksi.