UF1548 Tulosten kurssin arviointi teollisen radiologian menetelmän avulla

Kemian maailman alalla on tarpeen tuntea, että ei -hallitsevien testien organisaatio ja hallinta on eri alueen analysointia ja valvontaa. Siksi tämän kurssin tarkoituksena on tarjota tarvittava tieto tulosten arvioimiseksi teollisen radiologisen menetelmän avulla.

- Tulkitse tulokset, jotka on saatu teollisuuden radiologisten testien toteuttamisessa, mikä tekee vastaavan raportin.

Se kehittää ammatillista toimintaansa minkä tahansa kokoisilla yrityksillä, julkisilla ja yksityisillä, omilla tai ulkomailla, eri aloilla, jotka ovat laadunvalvonnassa tai ulkoisten tarkastuspalvelujen ja tutkimuskeskuksissa omistettujen kanssa. Kyky suorittaa toimintansa laboratoriossa ja kenttäryhmänsä kanssa työssä, rakenteissa tai tiloissa. Riippuen tarvittaessa, toiminnallinen ja hierarkkisesti ylivoimainen ja voi olla heidän alemman tason henkilökohtainen. Ydinturvallisuusneuvoston toiminnan sääteleminen teollisiin radiologiaan, radioaktiivisten tilojen käyttöön.

Tätä koulutusta on mukautettu muodostuneiden UF1548 -arviointien arviointiin teollisen radiologian menetelmän avulla, joka on todistanut, että työkokemuksen ja ei -muotoisen koulutuksen kautta hankitut ammatillisen osaamisen akkreditoinnit on tarkoitettu ammattitaitoisten kilpailujen akkreditointiin, jonka kautta valitset vastaavan ammattilaisuuden, kun rouhun, joka julkaisee eri Aulleom -yhteisöllisyyden. 659/2023, 18. heinäkuuta, joka kehittää ammatillisen koulutusjärjestelmän hallintaa ja perustaa pysyvän menettelyn työkokemuksen tai epämuodostuman koulutuksella hankitun ammatillisen osaamisen akkreditoinnille.

Kurssi on suunnattu kemian maailman ammattilaisille, erityisesti hoitamattomien testien organisaatiossa ja hallinnassa, ammatillisella analyysi- ja valvonta -alueella sekä kaikille niille, jotka ovat kiinnostuneita tulosten arvioinnista liittyvän tiedon hankkimisesta teollisen radiologisen menetelmän avulla.

Tätä koulutusta ei sisälly virallisen säänneltyjen koulutuksen laajuuteen (vastasyntyneiden koulutus, peruskoulutus, keskiasteen koulutus, virallinen ammatillinen koulutus, FP, Baccalaureate, yliopiston tutkinto, virallinen yliopiston päällikkö ja tohtori). Siksi se on täydentävä ja/tai erikoistumiskoulutus, jonka tavoitteena on hankkia tietyt ammatillisen taidot tai kyvyt, jotka kykenevät olemaan tuskin yhtä ansioita työlevyissä ja/tai oppositiokilpailuissa, aina täydentävän koulutusosaston sisällä ja/tai jatkuvassa koulutuksessa, jotka ovat aina välttämättömiä julkisen työvoiman osakemarkkinoiden julkisen työvoiman erityisvaatimusten tarkistamiseksi.