UF1943 -menetelmien kurssi ja soveltaminen ympäristönäkökohtien arvioimiseksi

Turvallisuuden ja ympäristön alueella on tarpeen tuntea ympäristönhallinnan eri aloja ympäristöasioiden hallinnan ammatillisella alueella. Siksi tällä kurssilla on tarkoitus tarjota tarvittavat tiedot ympäristön näkökohtien arvioinnin menetelmien kehittämiselle ja soveltamiselle.

- Määritä organisaation tuottavaan toimintaan liittyvät ympäristönäkökohdat normaalissa, epänormaalissa ja hätätilanteessa, joka tunnistaa niiden merkityksen - analysoi kriteerit niiden merkityksen määrittelemien ympäristönäkökohtien arvioimiseksi. - Arvioi ympäristönäkökohdat: merkitsevä ja ei merkitsevä.

Se kehittää ammatillista toimintaansa julkisissa ja/tai yksityisissä organisaatioissa, kolmannella sektorilla, yliopisto- ja tutkimuskeskuksissa. Se riippuu hierarkkisesti ja toiminnallisesti vastuullisesta ylemmästä. Tekee yhteistyötä muista osastoista vastuussa olevien kanssa.

Nykyisiä tietoja on mukautettu muodollisen yksikön UF1943: n koulutusreittien kehittämiseen ja soveltamiseen sekä ympäristöön liittyvien näkökohtien arvioinnin rekisteröintityökaluihin, jotka todistavat, että työkokemuksen ja ei -muodollisen koulutuksen kautta hankitut erilaiset ammatilliset osaamiset, joiden avulla aiot saada vastaavan ammattilaisen, kuninkaallisen puhelun aikana (kuninkaallinen yhteisöllisyyden. 659/2023, 18. heinäkuuta, joka kehittää ammatillisen koulutusjärjestelmän hallintaa ja perustaa pysyvän menettelyn työkokemuksen tai epämuodostuman koulutuksella hankitun ammatillisen osaamisen akkreditoinnille.

Kurssi on suunnattu turvallisuuden ja ympäristömaailman ammattilaisille, erityisesti organisaation ympäristöön, ympäristöasioiden ammatillisella alueella ja kaikille niille, jotka ovat kiinnostuneita liittyvistä tiedon hankkimisesta ja metodologian soveltamisesta ja ympäristönäkökohtien arvioinnin rekisteröintityökaluista.

Tätä koulutusta ei sisälly virallisen säänneltyjen koulutuksen laajuuteen (vastasyntyneiden koulutus, peruskoulutus, keskiasteen koulutus, virallinen ammatillinen koulutus, FP, Baccalaureate, yliopiston tutkinto, virallinen yliopiston päällikkö ja tohtori). Siksi se on täydentävä ja/tai erikoistumiskoulutus, jonka tavoitteena on hankkia tietyt ammatillisen taidot tai kyvyt, jotka kykenevät olemaan tuskin yhtä ansioita työlevyissä ja/tai oppositiokilpailuissa, aina täydentävän koulutusosaston sisällä ja/tai jatkuvassa koulutuksessa, jotka ovat aina välttämättömiä julkisen työvoiman osakemarkkinoiden julkisen työvoiman erityisvaatimusten tarkistamiseksi.