Varhaisen hoidon asiantuntijakurssi: havaitseminen, arviointi ja interventio + terapeuttinen pedagogiikka (kaksinkertainen aste 5 ECTS -hyvityllä)

Terapeuttisen pedagogian erikoisuus on omistautunut huomion edistämiseen ja opiskelijoiden erityisten koulutustarpeiden ehkäisyn kehittämiseen. Opiskelijoiden tarjoamisen avun on perustuttava luontoon, tarpeen asteeseen ja sen vaikeuksiin pääsyssä opetussuunnitelmaan. Professori -ohjaajan vastuulla ei missään tapauksessa saa, muiden opettajan ammattilaisten toimenpiteitä mahdollistamaan opiskelijoiden standardisoitu ja osallistava integraatio N.E.A.E. Varhainen hoito tarkoittaa ongelmien kehittämistilanteiden havaitsemista, arviointia ja puuttumista yrittäessään varmistaa pojan ja vammaisen tytön, häiriöiden fyysisen, psykologisen ja sosiaalisen kaivojen, tai vaarassa kärsiä niistä. Tämä varhaishoidon asiantuntijakurssi: havaitseminen, arviointi ja interventio + terapeuttinen pedagogia (kaksinkertainen aste + 5 ECTS -hyvitykset) aikoo tarjota opiskelijalle tarvittavat tiedot ja työkalut ennaltaehkäisevän, optimoinnin ja kompensoivien toimien suunnittelussa ja kehittämisessä, jotka helpottavat lasten oikean kypsymistä kaikilla evoluutioalueilla.

- Tiedä erityisopetuksen kehitys viime vuosikymmeninä. - Opi erilaisia käsitteitä tarpeita, jotka ovat syntyneet ajan kuluessa ajan, ja osaa erottaa ne. - Tiedä koulutustarpeiden tunnistamis- ja arviointiprosessi. - Ohjaa sekä opiskelijoita, perhettä että muita ammattilaisia koulutusprosessissa. - Tiedä, minkä tyyppisiä koulutusvasteita opiskelijoita voidaan tarjota sekä keskuksessa, luokkahuoneessa jne. - tietäen, kuinka puuttua opiskelijoiden kanssa, jotka esittävät erityisiä koulutustarpeita. - Tunne soveltamisalaan, kohdeväestöön ja tärkeimmät teoreettiset mallit varhaishoidossa. - Opi diagnoosin ja interventioiden perusmallit lapsilla, joilla on evoluutiohäiriöitä seuraavista alueista: terveys, koulutus, perhe ja sosiaalinen. - Yksityiskohtaiset varhaiset merkit erilaisista häiriöistä ja vaikeuksista kehityksessä varhaisen havaitsemisen ja tehokkaamman puuttumisen aikaansaamiseksi. - Tunne tärkeimmät hermokehityshäiriöt. - Ymmärrä varhaisen huomion erilaiset interventiomuodot.

Lasten kehitys- ja varhaishoidon keskukset, varhaiset stimulaatiokeskukset, varhaisen, perus- ja keskiasteen koulutuskeskukset.

Terapeuttisen pedagogian erikoisuus on omistautunut huomion edistämiseen ja opiskelijoiden erityisten koulutustarpeiden ehkäisyn kehittämiseen. Opiskelijoiden tarjoamisen avun on perustuttava luontoon, tarpeen asteeseen ja sen vaikeuksiin pääsyssä opetussuunnitelmaan. Professori -ohjaajan vastuulla ei missään tapauksessa saa, muiden opettajan ammattilaisten toimenpiteitä mahdollistamaan opiskelijoiden standardisoitu ja osallistava integraatio N.E.A.E. Varhainen hoito tarkoittaa ongelmien kehittämistilanteiden havaitsemista, arviointia ja puuttumista yrittäessään varmistaa pojan ja vammaisen tytön, häiriöiden fyysisen, psykologisen ja sosiaalisen kaivojen, tai vaarassa kärsiä niistä. Tämä varhaishoidon asiantuntijakurssi: havaitseminen, arviointi ja interventio + terapeuttinen pedagogia (kaksinkertainen aste + 5 ECTS -hyvitykset) aikoo tarjota opiskelijalle tarvittavat tiedot ja työkalut ennaltaehkäisevän, optimoinnin ja kompensoivien toimien suunnittelussa ja kehittämisessä, jotka helpottavat lasten oikean kypsymistä kaikilla evoluutioalueilla.

Kurssi on suunnattu terveys-, koulutus- ja sosiaalisten alojen ammattilaisille, jotka vastaavat kehityshäiriöiden ja muutosten lasten havaitsemisesta, arvioinnista ja puuttumisesta, samoin kuin kaikille, jotka ovat kiinnostuneita hankkimaan terapeuttiseen pedagogiseen ja varhaiseen hoitoon liittyviä tietoja.

Tätä koulutusta ei sisälly virallisen säänneltyjen koulutuksen laajuuteen (vastasyntyneiden koulutus, peruskoulutus, keskiasteen koulutus, virallinen ammatillinen koulutus, FP, Baccalaureate, yliopiston tutkinto, virallinen yliopiston päällikkö ja tohtori). Siksi se on täydentävä ja/tai erikoistumiskoulutus, jonka tavoitteena on hankkia tietyt ammatillisen taidot, taitoja tai kykyjä, jotka kykenevät olemaan tuskin yhtä ansioita työlevyissä ja/tai oppositiokilpailuissa, aina täydentävän koulutusosaston sisällä ja/tai jatkuvassa koulutuksessa, joka on aina välttämätöntä tarkistaa julkisen työvoiman osakemarkkinoiden julkisen työvoiman erityisvaatimukset.