Varhaiskasvatuksen koulutuksen + tarinoita varhaiskasvatuksen asiantuntijakurssi varhaiskasvatuksessa. Tarinankerronta (kaksinkertainen aste + 10 ECTS -hyvitystä)

Varhaiskasvatuksen työ vaatii kutsumusta, lapsen syvää tietoa ja tietäen, kuinka soveltaa joitain metodologisia periaatteita ja menettelytapoja, joiden avulla lapsi voi kehittyä olennaisesti ja elää koulutusprosessia leikkisinä ja hauskina. Kurssin tavoitteena on auttaa tulevia opettajia siinä upeassa tehtävässä, ja tätä varten he tarjoavat heille määräyksien merkitsemän sisällön sekä opettajien valmisteluun että opetus- ja oppimisprosessin kehittämiseen, tämä kurssi tarjoaa myös lähestymistavan tarinaan resurssina infnatilan koulutuksen alueella.

- Analysoi sosioekonomisia ja kulttuurisia referenssejä, samoin kuin koulutusjärjestelmien ja lastenhoitopalvelujen interventiofilosofiaa Espanjan alueella ja Euroopan unionissa. - Vertaa nykyistä kansallista ja eurooppalaista lainsäädäntöä suhteessa lapsuuteen. - Tunnista psykopedagogiset periaatteet, jotka tukevat interventiota poikien ja tyttöjen kanssa nollasta kuuteen vuoteen. - Tunnista koulutusopetussuunnitelman hyödyllisyys ja tutustu opetussuunnitelman käsitteisiin koulutusintervention toteuttamiseksi johdonmukaisella ja jäsenneltyllä tavalla. - Määritä oma koulutusintervention malli, jolla määritetään metodologiset tekniikat ja strategiat, jotka sallivat sen sopeutumisen eri ikäryhmiin ja kontekstiin - määrittelevät arviointiprosessit, jotka muodostavat yhteistyön koulutusryhmän kanssa - suorita teoreettinen lähestymistapa lapsen psykologiseen kehitykseen, mukaan lukien lapsen sosiaalinen, psykoomotorinen, kognitiivinen ja luova kehitys. - Ymmärrä, mitä kielen hankkimisprosessi koostuu ja miten sen kehitys tapahtuu. - Hanki perustiedot lastenkirjallisuudesta, mainitsemalla sen ominaispiirteet ja eri tavoin, joilla se esitetään. - Tunne tarinoiden sovellukset ja didaktiset käytöt sekä metodologia, jota on noudatettava tarinan optimaalisen käytännön saavuttamiseksi. - Tunnusta lastenkirjallisuuden positiivinen merkitys ja varhaiskasvatuksen opiskelijoiden kehitystyön kehitystä koskevan tarinan käytännön. - Hanki tarvittavat tieto -ohjeet yhteistyöhön lasten lukemisen edistämisessä.

Lasten keskukset. Tukea lasten ja peruskoulutuksen kouluja julkisilla tai yksityisillä rahastoilla. Koulutuskeskusten neuvonantajat.

Varhaiskasvatuksen työ vaatii kutsumusta, lapsen syvää tietoa ja tietäen, kuinka soveltaa joitain metodologisia periaatteita ja menettelytapoja, joiden avulla lapsi voi kehittyä olennaisesti ja elää koulutusprosessia leikkisinä ja hauskina. Kurssin tavoitteena on auttaa tulevia opettajia siinä upeassa tehtävässä, ja tätä varten he tarjoavat heille määräyksien merkitsemän sisällön sekä opettajien valmisteluun että opetus- ja oppimisprosessin kehittämiseen, tämä kurssi tarjoaa myös lähestymistavan tarinaan resurssina infnatilan koulutuksen alueella.

Kurssi on suunnattu kaikille varhaiskasvatuksen, peruskoulutuksen, keskiasteen koulutuksen opettajien, psykologien, pedagogien, psykopeedagogien jne. Opettajille, ja yleensä kaikki yliopistotutkinnot, jotka ovat kiinnostuneita suorittamaan heidän ammatillisen työnsä opetusalalla. Laadukkaasta koulutuksesta kiinnostuneet koulutusammattilaiset, joiden avulla he voivat käsitellä luokkahuoneiden muuttuvaa todellisuutta ja uusia pätevyyksiä, joita tarvitaan ammatinsa harjoittamiseen.

Tätä koulutusta ei sisälly virallisen säänneltyjen koulutuksen laajuuteen (vastasyntyneiden koulutus, peruskoulutus, keskiasteen koulutus, virallinen ammatillinen koulutus, FP, Baccalaureate, yliopiston tutkinto, virallinen yliopiston päällikkö ja tohtori). Siksi se on täydentävä ja/tai erikoistumiskoulutus, jonka tavoitteena on hankkia tietyt ammatillisen taidot, taitoja tai kykyjä, jotka kykenevät olemaan tuskin yhtä ansioita työlevyissä ja/tai oppositiokilpailuissa, aina täydentävän koulutusosaston sisällä ja/tai jatkuvassa koulutuksessa, joka on aina välttämätöntä tarkistaa julkisen työvoiman osakemarkkinoiden julkisen työvoiman erityisvaatimukset.