Verkkokoulutuksen maisterin laatu: koulutuksen laadun ja parantamisen maisteri + yliopistotutkinto (5 ECTS -hyvitystä)

Koulutuksen laadun ja parantamisen maisteri tarjoaa erikoistuneen koulutuksen koulutuskeskusten ja opettajien arvioinnissa, tässä löydämme erilaiset mallit, menettelyt ja työkalut näiden arviointien suorittamiseksi. Näiden mallien ja arviointimenettelyjen avulla on tarkoitus parantaa koko keskuksen koulutusjärjestelmän laatua. Opit myös käyttämään koulutussovelluksia tehokkaaseen kommunikointiin opettajien, vanhempien ja opiskelijoiden sekä uusien koulutusmenetelmien kanssa, jotta pystyt parantamaan koulun suorituskykyä ja parantamaan keskuksen koulutuslaatua.

- Kuvaile koulutusinnovaation käsitettä ja ymmärrä sen merkitys oppimisessa. - Tunne koulutusalalla olevat innovatiiviset teemat, ymmärtää heidän suurta kiinnostustaan ja hoitoa opetuksessa. - Tutki, että opetusoppimismenetelmät ymmärretään, syventäen sen ominaisuuksia ja työllisyyttä. - Kuvaile erilaisia innovatiivisia menetelmiä, joita käytetään parhaillaan vastaamaan koulutustarpeisiin. - Tunne organisaation käsite ja soveltaa sitä koulutuskeskusten koulujärjestöön. - Tiedä, mitä organisaation teorioita löytyy koulutuskeskuksista, näkökulmista tai paradigmoista organisaatiossa. - Sovelletaan koulutuskeskuksessa nykyisen lainsäädännön perusteella perustetun koulutusjärjestelmän rakenne. - Kehitä koulutusprojekti, jossa otetaan huomioon koulutuskeskuksen ominaisuudet ja konteksti, jossa se on kääritty. - Syventä koulujärjestöön kuuluvia elementtejä, kuten johtamista, opettajia, oppilaita, avaruutta ja kouluaikaa. - Tiedä, mitä koulutustarkastus koostuu ja kuinka koulujen arviointi tapahtuu. - Hanki tarvittavat tiedot arvioinnin suorittamiseksi koulutuskeskuksessa. - Tunne koulutuskeskusten arviointi tänään. - Opi erot sisäisen ja ulkoisen arvioinnin välillä. - Suorita institutionaalinen itsearviointi. - Ilmoita rooli, jonka edustajat osallistuvat kommunikatiiviseen prosessiin koulutuskeskuksissa. - Analysoi koulutussovellusten tarjoamat mahdollisuudet. - Ilmoita sovellusten käytöstä johdetut edut kommunikatiivisessa prosessissa.

Koulutuskeskusten / ammattilaisten ulkoinen tai sisäinen tarkastus ja koulutuskeskusten / opetus- / koulutuskeskusten / koulutuskeskusten johtoryhmät / keskuksien / koulujen / opetuksen / opasten itsearvioinnin arvioinnit.

Koulutuksen laadun ja parantamisen maisteri tarjoaa erikoistuneen koulutuksen koulutuskeskusten ja opettajien arvioinnissa, tässä löydämme erilaiset mallit, menettelyt ja työkalut näiden arviointien suorittamiseksi. Näiden mallien ja arviointimenettelyjen avulla on tarkoitus parantaa koko keskuksen koulutusjärjestelmän laatua. Opit myös käyttämään koulutussovelluksia tehokkaaseen kommunikointiin opettajien, vanhempien ja opiskelijoiden sekä uusien koulutusmenetelmien kanssa, jotta pystyt parantamaan koulun suorituskykyä ja parantamaan keskuksen koulutuslaatua.

Nykyinen koulutuksen laadun ja parantamisen maisteri on suunnattu koulutusalalla oleville ammattilaisille, jotka haluavat saada ammatillista koulutusta opettajien ja koulutuskeskusten arvioinnista koulutuksen laadun hallitsemiseksi ja parantamiseksi.

Tätä koulutusta ei sisälly virallisen säänneltyjen koulutuksen laajuuteen (vastasyntyneiden koulutus, peruskoulutus, keskiasteen koulutus, virallinen ammatillinen koulutus, FP, Baccalaureate, yliopiston tutkinto, virallinen yliopiston päällikkö ja tohtori). Siksi se on täydentävä ja/tai erikoistumiskoulutus, jonka tavoitteena on hankkia tietyt ammatillisen taidot, taitoja tai kykyjä, jotka kykenevät olemaan tuskin yhtä ansioita työlevyissä ja/tai oppositiokilpailuissa, aina täydentävän koulutusosaston sisällä ja/tai jatkuvassa koulutuksessa, joka on aina välttämätöntä tarkistaa julkisen työvoiman osakemarkkinoiden julkisen työvoiman erityisvaatimukset.