Yliopistojen psykopeurakunnan intervention tutkinto visuaalisesti vammaisissa opiskelijoissa + yliopiston tutkinto psykopedulaatiossa erityisopetuksessa (kaksinkertainen tutkinto + 10 ECTS -hyvitystä)

Psykokoulutusinterventio on joukko säestystekniikoita ja strategioita, jotka perustuvat oppimisteorioihin ja evoluutiokehitykseen, joiden perustavoitteena on helpottaa ja optimoida oppimisprosessia kognitiivisten ja sosiaalisten taitojen kehittämisen kautta. Tässä yliopiston psykokoulututkinnassa visuaalisesti vammaisissa opiskelijoissa + yliopistokoulutuksen interventioiden yliopistokurssi erityisopetuksessa tiedämme kaikki peruskäsitteet, jotka liittyvät tämän opiskelijaryhmän erityisopetustarpeisiin sen riittävään kouluinterventioon. Toisaalta erityisopetus keskittyy lapsiin, nuoriin ja aikuisiin, joilla on erityistarpeita. Näitä ovat paitsi vammaisuudet, myös kaikki, mikä voi tehdä henkilön oppimisesta vaikeaksi ja siksi, joten he luovat tarpeita.

- Erota vammaisuuden, puutteen ja vammaisuuden käsitteet. - Tunne opetusoppimis- ja huomioprosessi. - Kuvaile visuaalisen vamman yleisimmät näkökohdat. - Yhteenveto visuaalisten vammaisten opiskelijoiden interventioprosessista. - Väliaikaisen vammaisten opiskelijoiden psykodeduktiivisesti. - Tiedä erityisopetuksen kehitys historian ajan. - Tiedä kuinka erityisopetus on toiminnallisesti järjestetty. - Opi intervention erilaisia tapoja erityistarpeiden opiskelijoiden varhaisessa hoidossa. - Psykodeditotiivisesti väliaikaisesti erityisopetuksen opiskelijoiden kanssa. - Tunne erilaiset työkalut, joita voidaan käyttää erityisopetuksen puuttumiseen.

- Erota vammaisuuden, puutteen ja vammaisuuden käsitteet. - Tunne opetusoppimis- ja huomioprosessi. - Kuvaile visuaalisen vamman yleisimmät näkökohdat. - Yhteenveto visuaalisten vammaisten opiskelijoiden interventioprosessista. - Väliaikaisen vammaisten opiskelijoiden psykodeduktiivisesti. - Tiedä erityisopetuksen kehitys historian ajan. - Tiedä kuinka erityisopetus on toiminnallisesti järjestetty. - Opi intervention erilaisia tapoja erityistarpeiden opiskelijoiden varhaisessa hoidossa. - Psykodeditotiivisesti väliaikaisesti erityisopetuksen opiskelijoiden kanssa. - Tunne erilaiset työkalut, joita voidaan käyttää erityisopetuksen puuttumiseen.

Psykokoulutusinterventio on joukko säestystekniikoita ja strategioita, jotka perustuvat oppimisteorioihin ja evoluutiokehitykseen, joiden perustavoitteena on helpottaa ja optimoida oppimisprosessia kognitiivisten ja sosiaalisten taitojen kehittämisen kautta. Tässä yliopiston psykokoulututkinnassa visuaalisesti vammaisissa opiskelijoissa + yliopistokoulutuksen interventioiden yliopistokurssi erityisopetuksessa tiedämme kaikki peruskäsitteet, jotka liittyvät tämän opiskelijaryhmän erityisopetustarpeisiin sen riittävään kouluinterventioon. Toisaalta erityisopetus keskittyy lapsiin, nuoriin ja aikuisiin, joilla on erityistarpeita. Näitä ovat paitsi vammaisuudet, myös kaikki, mikä voi tehdä henkilön oppimisesta vaikeaksi ja siksi, joten he luovat tarpeita.

Tämä yliopiston kurssi psykokoulutustoimenpiteisiin visuaalisesti vammaisissa opiskelijoissa + erityisopetuksen psykokoulutustoimenpiteiden yliopistokurssi on suunnattu koulutuksen alan ammattilaisille, jotka haluavat oppia tyypistä kätevää interventiota, joka tulisi suorittaa ja toteuttaa erityisopetuksessa tai puuttua visuaalisten häiriöiden ja muutosten lapsiin.

Tätä koulutusta ei sisälly virallisen säänneltyjen koulutuksen laajuuteen (vastasyntyneiden koulutus, peruskoulutus, keskiasteen koulutus, virallinen ammatillinen koulutus, FP, Baccalaureate, yliopiston tutkinto, virallinen yliopiston päällikkö ja tohtori). Siksi se on täydentävä ja/tai erikoistumiskoulutus, jonka tavoitteena on hankkia tietyt ammatillisen taidot tai kyvyt, jotka kykenevät olemaan tuskin yhtä ansioita työlevyissä ja/tai oppositiokilpailuissa, aina täydentävän koulutusosaston sisällä ja/tai jatkuvassa koulutuksessa, jotka ovat aina välttämättömiä julkisen työvoiman osakemarkkinoiden julkisen työvoiman erityisvaatimusten tarkistamiseksi.