Master en formation permanente en orthophonie et intervention dans les troubles linguistiques + 60 crédits ECTS






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Résumé
Connaître le développement du langage est fondamental, ainsi que les processus psychologiques et neurologiques impliqués et l'anatomie et la physiologie des organes impliqués dans la phonation, pour acquérir les principaux outils pour une évaluation et une intervention correctes des difficultés possibles qui peuvent apparaître de manière congénitale ou acquise dans le discours ou le langage des personnes. C'est pourquoi ce maître est la formation parfaite pour comprendre l'acquisition et le développement de la parole et du langage et ses principales modifications. Ce maître de formation permanente en orthophonie et intervention dans les troubles linguistiques enseignés par les formes ISEM à partir d'une approche pratique et toujours accompagnés de notre équipe d'enseignement multidisciplinaire.
Objectifs
Sorties professionnelles
Pour vous préparer
Avec ce maître de formation permanente en orthophonie et intervention dans les troubles linguistiques, vous acquérerez la formation théorique et pratique nécessaire pour traiter les différentes pathologies et altérations de la parole et du langage chez les patients présentant différentes pathologies de différentes causes. De plus, vous vous plongerez dans le trouble du spectre autistique et son évaluation, ainsi que dans les fondements de l'éducation spéciale et des besoins spécifiques de soutien à l'éducation.
Qui est-il adressé
Cette maîtrise en formation permanente en orthophonie et intervention dans les troubles linguistiques s'adresse aux professionnels diplômés principalement en orthophonie, à l'enseignement de l'audition et de l'éducation spéciale et de l'éducation spéciale, de la pédagogie et de toute cette personne ayant un diplôme connexe qui souhaite approfondir les altérations de la parole et du langage, ainsi que dans leur évaluation et leur intervention.
Personnage officiel
Cette formation n'est pas incluse dans la portée de la formation réglementée officielle (éducation infantile, enseignement primaire, enseignement secondaire, FP de formation professionnelle officielle, baccalauréat, diplôme universitaire, maîtrise et doctorat universitaires officiels). Il s'agit donc d'une formation complémentaire et / ou de spécialisation, visant à acquérir certaines compétences, compétences ou aptitudes de nature professionnelle, pouvoir à peine être aussi mérite dans les sacs de travail et / ou les compétitions d'opposition, toujours dans la section de formation complémentaire et / ou la formation continue étant toujours essentielle pour examiner les exigences spécifiques du stock de travail public public du travail boursier public.

Notre méthodologie combine la technologie, la pédagogie et l'empathie pour un apprentissage sur mesure.
Vous marquez le rythme, vous décidez de la voie et une intelligence artificielle vous accompagne pour mieux apprendre, avec sens et but.

Réalisé l'apprentissage personnalisé
Votre style, votre intérêt et votre niveau définissent l'itinéraire. Vous êtes le point de départ.

Constructivisme en action
Explorer, expérimenter et postuler. L'apprentissage signifie comprendre, ne pas mémoriser.

Celui qui vous accompagne, pas qui vous dirige
Phia, notre assistant d'intelligence artificielle vous guide sans limiter votre autonomie.

Évaluation sans pression
Rétroaction continue et adaptative. Parce que l'apprentissage est un processus, pas une figure.
Certificación


"Double diplôme: propre diplôme universitaire de maîtrise en formation permanente en orthophonie et intervention dans les troubles linguistiques délivrés par l'Université Antonio de Nebrija avec 60 crédits d'ECTS. Degré de maîtrise en maîtrise permanent en orthophonie et intervention dans les troubles linguistiques délivrés et approuvés par l'Institut européen des études commerciales.


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