Cours supérieur dans les soins précoces chez les enfants atteints de paralysie cérébrale (double degré avec 5 crédits ECTS)

Les soins précoces impliquent la prévention, la détection et l'intervention dans des situations de problème dans le développement de l'enfant dans le but d'assurer le puits physique, psychologique et social du garçon et de la fille handicapée, des troubles ou au risque de les souffrir. La réalisation de ce cours supérieur dans les premiers soins chez les enfants atteints de paralysie cérébrale vise à fournir aux enseignants des connaissances et des outils facilitent la maturation appropriée des enfants dans tous les domaines évolutifs. De plus, l'étudiant connaîtra les problèmes quotidiens des enfants atteints de PCI et offrira aux professionnels une vision globale pour mieux comprendre ce problème.

- Connaître la portée, la population cible et les principaux modèles théoriques dans les soins précoces. - Apprenez les modèles de base de diagnostic et d'intervention chez les enfants souffrant de troubles évolutifs d'une perspective large et multidisciplinaire. - Détails les premiers signes des différents troubles et difficultés dans le développement pour permettre une détection précoce et une intervention plus efficace. - Connaître les différents types de paralysie cérébrale de l'enfant. - Connaissez les types de traitements de la paralysie cérébrale des enfants dans l'attention précoce. - Apprenez ce qu'est l'intervention psychoéducative habilitante.

Éducation / psychologie / centres de soins précoces / centres de stimulation / Traitement de paralysie cérébrale / Expert en paralysie cérébrale enfant.

Ce cours supérieur dans les soins précoces chez les enfants atteints de paralysie cérébrale se prépare à évaluer les différentes réalités des enfants (0-6 ans) de la santé, de l'éducation, de la famille et des soins sociaux. Vous pouvez également savoir en profondeur le phénomène de la paralysie cérébrale de l'enfant.

Le cours supérieur des premiers soins chez les enfants atteints de paralysie cérébrale s'adresse à tous ceux qui s'intéressent au domaine de la psychologie et de l'éducation qui souhaitent se spécialiser dans les soins précoces chez les enfants atteints de paralysie cérébrale, ainsi que des professionnels du secteur qui souhaitent continuer à acquérir une formation.

Cette formation n'est pas incluse dans la portée de la formation réglementée officielle (éducation infantile, enseignement primaire, enseignement secondaire, FP de formation professionnelle officielle, baccalauréat, diplôme universitaire, maîtrise et doctorat universitaires officiels). Il s'agit donc d'une formation complémentaire et / ou de spécialisation, visant à acquérir certaines compétences, compétences ou aptitudes de nature professionnelle, pouvoir à peine être aussi mérite dans les sacs de travail et / ou les compétitions d'opposition, toujours dans la section de formation complémentaire et / ou la formation continue étant toujours essentielle pour examiner les exigences spécifiques du stock de travail public public du travail boursier public.