Cours d'attention éducative chez les personnes handicapées mentales + diplôme universitaire d'intervention psychoéducative en éducation spéciale (double degré + 15 crédits ECTS)
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Résumé
L'éducation spéciale se concentre sur les enfants, les jeunes et les adultes ayant des besoins spécifiques. Ceux-ci incluent non seulement les handicaps, mais aussi tout ce qui peut rendre l'apprentissage du personnage difficile et donc, afin qu'ils créent des besoins. Il est très important de savoir quel type d'intervention psychoéducative peut être effectué avec ce type d'étudiants et de le mettre en pratique dans la vie quotidienne. Ce cours d'attention éducative chez les personnes handicapées mentales et l'intervention psychoéducative dans l'éducation spéciale offre une formation spécialisée dans le domaine.
Objectifs
Sorties professionnelles
Pour vous préparer
L'éducation spéciale se concentre sur les enfants, les jeunes et les adultes ayant des besoins spécifiques. Ceux-ci incluent non seulement les handicaps, mais aussi tout ce qui peut rendre l'apprentissage du personnage difficile et donc, afin qu'ils créent des besoins. Il est très important de savoir quel type d'intervention psychoéducative peut être effectué avec ce type d'étudiants et de le mettre en pratique dans la vie quotidienne. Ce cours d'attention éducative chez les personnes handicapées mentales et l'intervention psychoéducative dans l'éducation spéciale offre une formation spécialisée dans le domaine.
Qui est-il adressé
Ce cours dans les soins éducatifs chez les personnes handicapées mentales et l'intervention psychoéducative dans l'éducation spéciale s'adresse aux professionnels du domaine de l'éducation qui souhaitent découvrir le type d'intervention pratique qui devrait être réalisée et mise en œuvre dans l'éducation spéciale dans l'éducation spéciale
Personnage officiel
Cette formation n'est pas incluse dans la portée de la formation réglementée officielle (éducation infantile, enseignement primaire, enseignement secondaire, FP de formation professionnelle officielle, baccalauréat, diplôme universitaire, maîtrise et doctorat universitaires officiels). Il s'agit donc d'une formation complémentaire et / ou de spécialisation, visant à acquérir certaines compétences, compétences ou aptitudes de nature professionnelle, pouvoir à peine être aussi mérite dans les sacs de travail et / ou les compétitions d'opposition, toujours dans la section de formation complémentaire et / ou la formation continue étant toujours essentielle pour examiner les exigences spécifiques du stock de travail public public du travail boursier public.
Notre méthodologie combine la technologie, la pédagogie et l'empathie pour un apprentissage sur mesure.
Vous marquez le rythme, vous décidez de la voie et une intelligence artificielle vous accompagne pour mieux apprendre, avec sens et but.
Réalisé l'apprentissage personnalisé
Votre style, votre intérêt et votre niveau définissent l'itinéraire. Vous êtes le point de départ.
Constructivisme en action
Explorer, expérimenter et postuler. L'apprentissage signifie comprendre, ne pas mémoriser.
Celui qui vous accompagne, pas qui vous dirige
Phia, notre assistant d'intelligence artificielle vous guide sans limiter votre autonomie.
Évaluation sans pression
Rétroaction continue et adaptative. Parce que l'apprentissage est un processus, pas une figure.
Certificación
Double degré: - Titre propre en soins d'éducation chez les personnes souffrant de troubles mentaux délivrés par l'Université de Vitoria -Gasteiz accrédité avec 10 crédits universitaires - Degré universitaire d'intervention psychoéducative en éducation spécialisée avec 5 crédits universitaires ECTS avec 125 heures. Le cours de notation en tant que mérites pour accéder aux oppositions à la fonction publique enseignante dans tous les CC. Aa., Selon R.D.276/2007 du 23 février (BOE 2/3/2007). Ceci est effectué dans le plan de formation permanent de l'Université Antonio de Nebrija
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