Cours avec un diplôme universitaire en intervention psychoéducative en éducation spéciale + musicothérapie (cours approuvé et mise à l'échelle dans les oppositions de l'administration publique + 10 crédits ECTS)

Institución Educativa
Mode En ligne
Durée 250 heures
Crédits 10 ects
Langues Espagnol
Gs. 3.034.000
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Plan de estudios

Résumé

L'éducation spéciale se concentre sur les enfants, les jeunes et les adultes ayant des besoins spécifiques. Ceux-ci incluent non seulement les handicaps, mais aussi tout ce qui peut rendre l'apprentissage du personnage difficile et donc, afin qu'ils créent des besoins. Il est très important de savoir quel type d'intervention psychoéducative peut être effectué avec ce type d'étudiants et de le mettre en pratique dans la vie quotidienne. Nous pouvons également dire que la musicothérapie est une discipline théorique et appliquée qui développe des modèles d'intervention avec de la musique afin que le professionnel puisse établir une relation d'aide avec des personnes ayant des besoins socio-affectifs, tant dans les cadres individuels et de groupe. Le cours approuvé vise à introduire et à approfondir tout ce qui concerne la musique en tant que thérapie et application dans divers domaines, ainsi que pour offrir aux étudiants l'apprentissage des méthodes d'utilisation thérapeutique et éducative de la musique. Avec ce cours d'échelle, il cherche à sensibiliser que la musique est un outil pour l'intervention ludique, éducative et thérapeutique, qui ouvre les canaux d'expression et de communication, empêche les troubles, stimule la créativité et se concentre sur des émotions saines pour normaliser la situation conflictuelle et stimuler l'apprentissage. Il s'agit d'un cours approuvé par la chimie pour les oppositions.

Objectifs

- Connaître l'évolution de l'éducation spéciale à travers l'histoire. - Sachez comment l'éducation spéciale est organisée fonctionnellement. - Apprenez les différentes modalités d'intervention dans les premiers soins des étudiants ayant des besoins spécifiques. - intervenir psychoéducatif avec des étudiants en éducation spéciale. - Connaître les différents outils qui peuvent être utilisés pour l'intervention dans l'éducation spéciale. - Contribuer aux professionnels de la psychologie, de l'éducation ou de tout autre domaine connexe et à ceux qui souhaitent se spécialiser dans le sujet, toutes ces compétences musicales et les attitudes thérapeutiques nécessaires pour effectuer un bon travail en tant que musicothérapeute dans l'un de ses domaines d'application.

Opportunités professionnelles

Collèges de la petite enfance et de l'enseignement primaire avec des fonds publics ou privés / instituts d'éducation obligatoire / centres d'éducation spéciale / Associations d'éducation spécialisée / Intervention de renforcement éducatif / intervention psychoéducative / conseillers dans les centres éducatifs.

Pour vous préparer

L'éducation spéciale se concentre sur les enfants, les jeunes et les adultes ayant des besoins spécifiques. Ceux-ci incluent non seulement les handicaps, mais aussi tout ce qui peut rendre l'apprentissage du personnage difficile et donc, afin qu'ils créent des besoins. Il est très important de savoir quel type d'intervention psychoéducative peut être effectué avec ce type d'étudiants et de le mettre en pratique dans la vie quotidienne. Nous pouvons également dire que la musicothérapie est une discipline théorique et appliquée qui développe des modèles d'intervention avec de la musique afin que le professionnel puisse établir une relation d'aide avec des personnes ayant des besoins socio-affectifs, tant dans les cadres individuels et de groupe. Le cours approuvé vise à introduire et à approfondir tout ce qui concerne la musique en tant que thérapie et application dans divers domaines, ainsi que pour offrir aux étudiants l'apprentissage des méthodes d'utilisation thérapeutique et éducative de la musique. Avec ce cours d'échelle, il cherche à sensibiliser que la musique est un outil pour l'intervention ludique, éducative et thérapeutique, qui ouvre les canaux d'expression et de communication, empêche les troubles, stimule la créativité et se concentre sur des émotions saines pour normaliser la situation conflictuelle et stimuler l'apprentissage. Il s'agit d'un cours approuvé par la chimie pour les oppositions.

A qui s'adresse-t-il ?

Ce cours en ligne approuvé s'adresse à tous les enseignants de l'enseignement des nourrissons, de l'enseignement primaire, des professeurs de l'enseignement secondaire, des psychologues, des pédagogues, des psychopedagogues, etc. et, en général, de tout diplôme universitaire intéressé à effectuer leur travail professionnel dans le domaine de l'enseignement. Les professionnels de l'éducation intéressés par une formation de qualité qui leur permet de faire face à l'évolution de la réalité des salles de classe et des nouvelles compétences nécessaires à l'exercice de leur profession. Aussi pour ceux qui souhaitent obtenir un diplôme universitaire homologué.

Caractère officiel

Cette formation n'est pas incluse dans la portée de la formation réglementée officielle (éducation infantile, enseignement primaire, enseignement secondaire, FP de formation professionnelle officielle, baccalauréat, diplôme universitaire, maîtrise et doctorat universitaires officiels). Il s'agit donc d'une formation complémentaire et / ou de spécialisation, visant à acquérir certaines compétences, compétences ou aptitudes de nature professionnelle, pouvoir à peine être aussi mérite dans les sacs de travail et / ou les compétitions d'opposition, toujours dans la section de formation complémentaire et / ou la formation continue étant toujours essentielle pour examiner les exigences spécifiques du stock de travail public public du travail boursier public.

Méthodologie

Notre méthodologie allie technologie, pédagogie et empathie pour un apprentissage adapté à vos besoins.

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Votre style, vos intérêts et votre niveau définissent l'itinéraire. Vous êtes le point de départ.

Le constructivisme en action

Explorez, expérimentez et appliquez. Apprendre signifie comprendre, pas mémoriser.

Une IA qui vous accompagne, pas vous dirige

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Évaluation sans pression

Rétroaction continue et adaptative. Parce que l’apprentissage est un processus, pas un nombre.

Certificación

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Double diplôme: - diplôme universitaire en intervention psychoéducative en éducation spéciale de l'Université Antonio de Nebrija avec 5 crédits universitaires ECTS - University Degré en musicothérapie de l'Université Antonio de Nebrija avec 5 crédits universitaires ECTS. Le cours de notation en tant que mérites pour accéder aux oppositions à la fonction publique enseignante dans tous les CC. Aa., Selon R.D.276/2007 du 23 février (BOE 2/3/2007). Ceci est effectué dans le plan de formation permanent de l'Université Antonio de Nebrija

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