Cours dans les nouvelles technologies appliquées à l'éducation + cours en programmation robotique en classe (double degré avec 10 crédits ECTS)

Institución Educativa
Mode En ligne
Durée 250 heures
Crédits 10 ects
Langues Espagnol
Gs. 3.025.000
Pago en cuotas sin intereses Acceso para siempre para consultar tu curso

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Plan de estudios

Résumé

Ce cours dans les nouvelles technologies appliqué à l'éducation et à la programmation robotique en classe offre une formation spécialisée dans ce domaine. Aujourd'hui, les nouvelles technologies appliquées à l'éducation (NIC) sont un élément de base pour fournir aux étudiants un processus d'enseignement-apprentissage adapté à la réalité de la société qui nous entoure. Avec la réalisation du cours actuel dans les nouvelles technologies appliquées à l'éducation et dans les programmes robotiques en classe, les élèves recevront les connaissances nécessaires pour effectuer l'intégration et l'incorporation de nouvelles technologies dans les différents centres éducatifs de manière adéquate, vous obtiendrez en outre des connaissances spécialisées dans les robots de programmation dans la classe de classe.

Objectifs

- Décrire et contextualiser différents concepts liés aux nouvelles technologies appliquées à l'éducation. - Connaître les connaissances de base sur l'alphabétisation audiovisuelle et ses principaux éléments: vidéo et télévision. - Identifier les principaux objectifs de l'informatique et son utilisation dans des contextes éducatifs. - Analyser les applications didactiques des programmes informatiques et des logiciels éducatifs. - Acquérir des connaissances sur les systèmes multimédias interactifs qui peuvent être utilisés dans le centre éducatif. - Connaître les langages de programmation et de programmation robotique. - Installer et configurer Bitlog. - Programmez des robots mobiles. - Connaître la neurotechnologie.

Sorties professionnelles

- Décrire et contextualiser différents concepts liés aux nouvelles technologies appliquées à l'éducation. - Connaître les connaissances de base sur l'alphabétisation audiovisuelle et ses principaux éléments: vidéo et télévision. - Identifier les principaux objectifs de l'informatique et son utilisation dans des contextes éducatifs. - Analyser les applications didactiques des programmes informatiques et des logiciels éducatifs. - Acquérir des connaissances sur les systèmes multimédias interactifs qui peuvent être utilisés dans le centre éducatif. - Connaître les langages de programmation et de programmation robotique. - Installer et configurer Bitlog. - Programmez des robots mobiles. - Connaître la neurotechnologie.

Pour vous préparer

Ce cours dans les nouvelles technologies appliqué à l'éducation et à la programmation robotique en classe offre une formation spécialisée dans ce domaine. Aujourd'hui, les nouvelles technologies appliquées à l'éducation (NIC) sont un élément de base pour fournir aux étudiants un processus d'enseignement-apprentissage adapté à la réalité de la société qui nous entoure. Avec la réalisation du cours actuel dans les nouvelles technologies appliquées à l'éducation et dans les programmes robotiques en classe, les élèves recevront les connaissances nécessaires pour effectuer l'intégration et l'incorporation de nouvelles technologies dans les différents centres éducatifs de manière adéquate, vous obtiendrez en outre des connaissances spécialisées dans les robots de programmation dans la classe de classe.

Qui est-il adressé

Ce cours dans les nouvelles technologies appliqué à l'éducation et à la programmation robotique en classe s'adresse aux professionnels de l'éducation et à toutes les personnes intéressées à obtenir des connaissances dans les nouvelles technologies dans le monde de l'éducation, plus spécifiquement dans la programmation de robots.

Personnage officiel

Cette formation n'est pas incluse dans la portée de la formation réglementée officielle (éducation infantile, enseignement primaire, enseignement secondaire, FP de formation professionnelle officielle, baccalauréat, diplôme universitaire, maîtrise et doctorat universitaires officiels). Il s'agit donc d'une formation complémentaire et / ou de spécialisation, visant à acquérir certaines compétences, compétences ou aptitudes de nature professionnelle, pouvoir à peine être aussi mérite dans les sacs de travail et / ou les compétitions d'opposition, toujours dans la section de formation complémentaire et / ou la formation continue étant toujours essentielle pour examiner les exigences spécifiques du stock de travail public public du travail boursier public.

Méthodologie

Notre méthodologie combine la technologie, la pédagogie et l'empathie pour un apprentissage sur mesure.

Vous marquez le rythme, vous décidez de la voie et une intelligence artificielle vous accompagne pour mieux apprendre, avec sens et but.

Réalisé l'apprentissage personnalisé

Votre style, votre intérêt et votre niveau définissent l'itinéraire. Vous êtes le point de départ.

Constructivisme en action

Explorer, expérimenter et postuler. L'apprentissage signifie comprendre, ne pas mémoriser.

Celui qui vous accompagne, pas qui vous dirige

Phia, notre assistant d'intelligence artificielle vous guide sans limiter votre autonomie.

Évaluation sans pression

Rétroaction continue et adaptative. Parce que l'apprentissage est un processus, pas une figure.

Certificación

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Double diplôme: - Diplôme universitaire en nouvelles technologies s'appliquait à l'éducation avec 5 crédits universitaires avec 125 heures - diplôme universitaire en programmation robotique en classe avec 5 crédits universitaires avec 125 heures. Le cours de notation en tant que mérites pour accéder aux oppositions à la fonction publique enseignante dans tous les CC. Aa., Selon R.D.276/2007 du 23 février (BOE 2/3/2007). Ceci est effectué dans le plan de formation permanent de l'Université Antonio de Nebrija. Formation baumable continue en bourse de travail et concours d'administration publique.

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