Cours d'application des technologies éducatives pour \ "apprendre à apprendre \"

Grâce au cours d'application des technologies éducatives pour «apprendre à apprendre», vous aurez une connaissance de tous les niveaux de compétence numérique basée sur l'apprentissage auto-réglementé. Pour y parvenir, vous connaîtrez les outils et les stratégies liés aux compétences numériques dans le cadre de l'apprentissage auto-régulé. De cette façon, vous pourrez effectuer des processus numériques qui améliorent le processus d'enseignement de l'apprentissage dans une perspective innovante et en réponse aux besoins des étudiants considérés avec la culture de la numérisation dans laquelle nous sommes aujourd'hui. De même, vous adapterez les outils numériques aux éléments de l'éducation, promouvant la motivation et l'autonomie des étudiants

- Connaître les technologies numériques liées à l'apprentissage auto-régulé. - Appliquer les technologies numériques pour la promotion de l'apprentissage auto-régulé. - Mettre en œuvre des outils technologiques pour améliorer l'apprentissage. - Adapter les technologies numériques pour les systèmes éducatifs. - Transformer les modèles technologiques pour l'apprentissage auto-régulé. - Évaluer les stratégies pour la promotion de l'apprentissage par le biais de technologies.

Les résultats professionnels du cours de l'application des technologies éducatifs pour «apprendre à apprendre» sont axés sur les domaines de l'éducation, où l'enseignement, la psychopedagogie, le travail social et les emplois axés sur la gestion, la gestion et l'innovation de centres éducatifs publics et privés entrent dans leurs différents niveaux de formation à leurs différents niveaux de formation à leurs différents niveaux de formation à leurs différents niveaux de formation

Le cours de l'application des technologies éducatives pour «apprendre à apprendre» vous prépare à concevoir des espaces d'apprentissage axés sur les compétences numériques. En fait, vous pourrez appliquer, mettre en œuvre, adapter, transformer et évaluer les outils technologiques afin d'améliorer considérablement l'apprentissage auto-réglementé des élèves, en choisissant de mettre une attention particulière à la motivation et à l'autonomie.

Le cours de l'application des technologies éducatifs à «apprendre à apprendre» s'adresse aux professionnels du cadre éducatif qui souhaitent acquérir des compétences numériques axées sur l'apprentissage auto-réglementé. Quiconque souhaite suivre une voie dans l'alphabétisation numérique peut être abordé en progressant chaque niveau complet de compétences numériques

Cette formation n'est pas incluse dans la portée de la formation réglementée officielle (éducation infantile, enseignement primaire, enseignement secondaire, FP de formation professionnelle officielle, baccalauréat, diplôme universitaire, maîtrise et doctorat universitaires officiels). Il s'agit donc d'une formation complémentaire et / ou de spécialisation, visant à acquérir certaines compétences, compétences ou aptitudes de nature professionnelle, pouvoir à peine être aussi mérite dans les sacs de travail et / ou les compétitions d'opposition, toujours dans la section de formation complémentaire et / ou la formation continue étant toujours essentielle pour examiner les exigences spécifiques du stock de travail public public du travail boursier public.