Cours de diplôme universitaire en détection et intervention d'étudiants ayant un soutien éducatif spécifique a besoin d'ACNEAE + de diplôme de soins aux premiers (Double degré + 10 crédits ECTS)

Institución Educativa
Mode En ligne
Durée 250 heures
Crédits 10 ects
Langues Espagnol
Gs. 3.004.000
Pago en cuotas sin intereses Acceso para siempre para consultar tu curso

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Plan de estudios

Résumé

Les étudiants sont considérés avec un besoin spécifique de soutien éducatif, celui qui a besoin d'une attention pédagogique différente de l'ordinaire afin qu'il puisse atteindre le développement maximal possible de leurs capacités personnelles et, en tout cas, les objectifs établis en général pour tous les étudiants. Ce cours universitaire en détection et en intervention d'étudiants ayant un soutien éducatif spécifique a besoin de cours ACNEAE + universitaire pour les soins précoces offre les connaissances nécessaires pour détecter les besoins éducatifs des étudiants afin de planifier et de programmer une intervention efficace qui permet à l'étudiant de développer leurs compétences et compétences éducatives nécessaires. En outre, vous connaîtrez les outils nécessaires pour la conception et le développement d'actions préventives, d'optimisation et compensatoires qui facilitent la maturation appropriée des enfants dans toutes les zones évolutives.

Objectifs

- Définir le concept de handicap et les étudiants ayant des besoins spécifiques de soutien éducatif (NEAE). - Décrivez les groupes d'étudiants qui ont des besoins spécifiques de soutien à l'éducation: besoins éducatifs spéciaux, capacités élevées et intégration tardive dans le système éducatif. - Développer les principes et les caractéristiques de l'attention à la diversité dans le système éducatif. - Connaître le processus de détection des besoins éducatifs chez les étudiants. - Planifiez l'intervention psychopedagogique. - Décrivez les outils et la coordination de l'équipe d'enseignement dans l'intervention psychopedagogique. - Connaître la portée, la population cible et les principaux modèles théoriques dans les soins précoces. - Apprenez les modèles de base de diagnostic et d'intervention chez les enfants souffrant de troubles évolutifs d'une perspective large et multidisciplinaire. - Détails les premiers signes des différents troubles et difficultés dans le développement pour permettre une détection précoce et une intervention plus efficace.

Opportunités professionnelles

Les collèges d'enseignement primaire et primaires, les instituts d'enseignement obligatoires, les centres d'éducation spéciale, les associations d'éducation spéciale, le renforcement éducatif, l'intervention psychoéducative, les centres de soins précoces, les centres de stimulation.

Pour vous préparer

Les étudiants sont considérés avec un besoin spécifique de soutien éducatif, celui qui a besoin d'une attention pédagogique différente de l'ordinaire afin qu'il puisse atteindre le développement maximal possible de leurs capacités personnelles et, en tout cas, les objectifs établis en général pour tous les étudiants. Ce cours universitaire en détection et en intervention d'étudiants ayant un soutien éducatif spécifique a besoin de cours ACNEAE + universitaire pour les soins précoces offre les connaissances nécessaires pour détecter les besoins éducatifs des étudiants afin de planifier et de programmer une intervention efficace qui permet à l'étudiant de développer leurs compétences et compétences éducatives nécessaires. En outre, vous connaîtrez les outils nécessaires pour la conception et le développement d'actions préventives, d'optimisation et compensatoires qui facilitent la maturation appropriée des enfants dans toutes les zones évolutives.

A qui s'adresse-t-il ?

Le cours universitaire en détection et en intervention d'étudiants ayant un soutien éducatif spécifique a besoin du cours universitaire ACNEAE + pour les premiers soins s'adresse aux professionnels de l'éducation intéressés par une formation de qualité qui leur permet de faire face à l'évolution de la réalité des salles de classe et des nouvelles compétences nécessaires à l'exercice de leur profession.

Méthodologie

Notre méthodologie allie technologie, pédagogie et empathie pour un apprentissage adapté à vos besoins.

Vous donnez le rythme, décidez du chemin et l’intelligence artificielle vous accompagne pour que vous appreniez mieux, avec du sens et du sens.

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Votre style, vos intérêts et votre niveau définissent l'itinéraire. Vous êtes le point de départ.

Le constructivisme en action

Explorez, expérimentez et appliquez. Apprendre signifie comprendre, pas mémoriser.

Une IA qui vous accompagne, pas vous dirige

PHIA, notre assistant d'intelligence artificielle vous guide sans limiter votre autonomie.

Évaluation sans pression

Rétroaction continue et adaptative. Parce que l’apprentissage est un processus, pas un nombre.

Certificación

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Double diplôme: - Diplôme universitaire en détection et intervention d'étudiants ayant un soutien éducatif spécifique a besoin d'ACNEAE de l'Université Antonio de Nebrija avec 5 crédits universitaires ECTS - University Degré en soins précoces de l'Université Antonio de Nebrija avec 5 crédits universitaires ECTS. Le cours de notation en tant que mérites pour accéder aux oppositions à la fonction publique enseignante dans tous les CC. Aa., Selon R.D.276/2007 du 23 février (BOE 2/3/2007). Ceci est effectué dans le plan de formation permanent de l'Université Antonio de Nebrija

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