Cours de formation des médiateurs des jeunes en prévention des dépendances en matière de médicaments + formation à la formation (double degré avec 5 crédits ECTS)

L'un des problèmes sociaux qui ont eu la plus grande pertinence dans les années 80 et 90 et qui a généré plus de mobilisation sociale et de réponse des institutions, a à voir avec la consommation de substances psychoactives, dont beaucoup inconnus de notre culture (héroïne, cocaïne, extase ...) d'autres non (tabac, alcool ...). Le contexte dans lequel les problèmes sociaux surviennent et leurs caractéristiques nécessitent une formation large, globale et interdisciplinaire qui permet une formation à l'analyse et à la compréhension de ces phénomènes, face à une intervention professionnelle selon des principes professionnels. Ce cours offre une formation sur la façon de médier les conflits possibles qui peuvent survenir dans l'environnement des jeunes liés au monde de la dépendance aux drogues. De plus, une partie de ce cours a été créée sous cette idée et vise à former le personnel enseignant pour le développement de différentes actions de formation telles que les plans de formation continue officiels, la formation officielle non réglementée ou la formation professionnelle professionnelle.

- Apprenez à identifier les éléments impliqués dans les techniques déséquilibrées, les étapes générales et les techniques d'intervention contre la dépendance aux médicaments. - s'entraîner à intervenir dans les processus de médiation pour les jeunes dans la dépendance à la drogue. - Offrez un aperçu général des situations de conflit existantes dans le domaine de la toxicomanie, comme contexte dans lequel les processus de médiation sont développés. -Les lignes directrices d'intervention pour initier une résolution pacifique des conflits dans le domaine des dépendances en matière de drogue. - Dessinez le profil du médiateur, décrivant les compétences à cultiver et les techniques que vous devez connaître. - Acquérir les capacités nécessaires pour effectuer des fonctions des enseignants dans une formation privée ou une académie. - Acquérir les compétences pédagogiques et didactiques nécessaires à la conception, à la planification, à la gestion et à la mise en œuvre d'un plan de formation, à la fois dans le domaine des affaires et dans la formation officielle non réglementée.

Médiateurs, éducateurs, thérapeutes, psychologues, centres de désintoxication du personnel, personnel de mineurs, formation d'éducation.

L'un des problèmes sociaux qui ont eu la plus grande pertinence dans les années 80 et 90 et qui a généré plus de mobilisation sociale et de réponse des institutions, a à voir avec la consommation de substances psychoactives, dont beaucoup inconnus de notre culture (héroïne, cocaïne, extase ...) d'autres non (tabac, alcool ...). Le contexte dans lequel les problèmes sociaux surviennent et leurs caractéristiques nécessitent une formation large, globale et interdisciplinaire qui permet une formation à l'analyse et à la compréhension de ces phénomènes, face à une intervention professionnelle selon des principes professionnels. Ce cours offre une formation sur la façon de médier les conflits possibles qui peuvent survenir dans l'environnement des jeunes liés au monde de la dépendance aux drogues. De plus, une partie de ce cours a été créée sous cette idée et vise à former le personnel enseignant pour le développement de différentes actions de formation telles que les plans de formation continue officiels, la formation officielle non réglementée ou la formation professionnelle professionnelle.

Les professionnels se consacrent aux tâches de médiation dans la dépendance aux drogues, ainsi qu'aux professionnels du domaine du travail social qui souhaitent se spécialiser dans ce domaine. Étudiants de pédagogie, psychologie, travail social, éducation sociale ... etc. Et en général, toute personne intéressée à la formation dans ce domaine.

Cette formation n'est pas incluse dans la portée de la formation réglementée officielle (éducation infantile, enseignement primaire, enseignement secondaire, FP de formation professionnelle officielle, baccalauréat, diplôme universitaire, maîtrise et doctorat universitaires officiels). Il s'agit donc d'une formation complémentaire et / ou de spécialisation, visant à acquérir certaines compétences, compétences ou aptitudes de nature professionnelle, pouvoir à peine être aussi mérite dans les sacs de travail et / ou les compétitions d'opposition, toujours dans la section de formation complémentaire et / ou la formation continue étant toujours essentielle pour examiner les exigences spécifiques du stock de travail public public du travail boursier public.