Cours de réflexion pour les éducateurs (diplôme universitaire + 2 crédits ECTS)

Le cours de la réflexion sur la conception des éducateurs est présenté à un moment crucial de l'éducation, où l'innovation et l'adaptation sont essentielles pour la contribution du changement positif. Dans un contexte actuel qui exige un changement profond des méthodes pédagogiques, la pensée de conception apparaît comme un outil puissant dans lequel les professionnels peuvent utiliser pour leur croissance de la formation. Sa pertinence réside dans sa capacité à promouvoir la créativité, la résolution de problèmes et l'empathie dans l'enseignement. Les caractéristiques de ce cours favorisent que les éducateurs sont prêts à relever des défis éducatifs complexes et offrent donc les compétences nécessaires pour la réaliser.

- Développer la capacité des éducateurs à appliquer des principes et des outils de réflexion en conception. - Former les participants à identifier les défis dans le domaine de l'éducation et à utiliser l'approche de réflexion sur la conception. - Promouvoir l'empathie et la compréhension approfondie des besoins et des perspectives des élèves. - Enseigner aux éducateurs à générer et à prototyper des solutions innovantes. - Équipez les participants des compétences nécessaires pour valider et ajuster leurs idées et solutions dans un contexte éducatif. - Préparer les éducateurs à diriger la transformation des pratiques pédagogiques et contribuer au changement éducatif.

Avec le cours de la conception de la réflexion pour les éducateurs, vous pouvez jouer en tant qu'enseignant innovant, concepteur de programmes éducatifs, consultant en innovation éducative ou même entreprendre votre propre projet éducatif. Vous serez également prêt à des rôles de leadership dans des établissements d'enseignement qui cherchent à transformer leurs méthodes d'enseignement pour rechercher l'excellence.

Ce cours dans la réflexion sur la conception des éducateurs vous prépare à appliquer efficacement la réflexion sur le design dans le domaine de l'éducation. Vous apprendrez à concevoir des expériences d'apprentissage plus importantes et centrées sur les étudiants, à identifier les défis éducatifs, à générer des solutions créatives, à prototyp les idées et à les valider dans l'environnement éducatif. Vous obtiendrez les compétences nécessaires pour s'adapter et diriger le changement d'enseignement.

Le cours de la réflexion sur la conception des éducateurs s'adresse aux professionnels de l'éducation à tous les niveaux, des enseignants des écoles primaires aux professeurs d'université. Il est également pertinent pour la conception des programmes et toute personne intéressée à améliorer la qualité de l'enseignement grâce à des approches innovantes.

Cette formation n'est pas incluse dans la portée de la formation réglementée officielle (éducation infantile, enseignement primaire, enseignement secondaire, FP de formation professionnelle officielle, baccalauréat, diplôme universitaire, maîtrise et doctorat universitaires officiels). Il s'agit donc d'une formation complémentaire et / ou de spécialisation, visant à acquérir certaines compétences, compétences ou aptitudes de nature professionnelle, pouvoir à peine être aussi mérite dans les sacs de travail et / ou les compétitions d'opposition, toujours dans la section de formation complémentaire et / ou la formation continue étant toujours essentielle pour examiner les exigences spécifiques du stock de travail public public du travail boursier public.