Cours d'experts en autonomie dans la nourriture des étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux + moniteur de salle à manger scolaire (cours approuvé et de mise à l'échelle en opposition - double degré + 5 crédits ECT)

Institución Educativa
Mode En ligne
Durée 245 heures
Crédits 5 ects
Langues Espagnol
Gs. 2.172.000
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Plan de estudios

Résumé

Si vous souhaitez devenir un expert en questions liées aux étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux et que l'apprentissage des connaissances pour jouer la fonction de l'ETSE School Dining Monitor est son moment, avec un cours d'experts en autonomie dans la nourriture - double diplôme + 5 crédits ECTS) Exécution et évaluation des activités éducatives, acquisition et application des ressources techniques, travail d'équipe et en général, tout ce qui est nécessaire pour effectuer l'intervention éducative du moniteur de salle à manger scolaire. De plus, avec le cours actuel d'experts en autonomie dans la nourriture des élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux + moniteur de salle à manger scolaire (cours approuvé et de mise à l'échelle en opposition - double degré + 5 crédits ECTS), il est destiné à fournir les connaissances nécessaires pour effectuer des habitudes et l'autonomie dans la nourriture des étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux (AcNEE) dans la salle de restauration scolaire.

Objectifs

- Connaître la salle à manger de l'école dans tout son domaine éducatif ainsi que son fonctionnement. - Connaître le profil que le moniteur des mangeurs de l'école doit effectuer professionnellement. - Connaître les différents besoins nutritionnels au stade de l'école, comme l'importance d'une bonne éducation pour l'amélioration de la santé. - Sachez que c'est une alimentation équilibrée et pour expliquer aux enfants de la salle à manger les avantages de le suivre. - Déterminer les protocoles pour attribuer l'emplacement dans la salle à manger de l'école à un acnee, suivant les directives établies par un professionnel de référence. - Analyser et résoudre les besoins liés à l'hygiène personnelle, aux besoins physiologiques et aux interactions sociales inadéquates d'un acnee, à l'école de la salle à manger scolaire, en relation avec les informations données. - Analyser les programmes pour l'acquisition des habitudes alimentaires et d'autonomie d'un acnee, en relation avec leur exécution et leur évaluation. - Identifier les types de menus et les régimes spéciaux en fonction des besoins d'un acnee. - Appliquer des programmes à mastication avec un acnee, en identifiant les directives pour continuer. - Soulignez les directives à suivre pour la Food Administration à un acnee, en s'occupant de ses caractéristiques et / ou des besoins pour garantir votre alimentation.

Opportunités professionnelles

- Connaître la salle à manger de l'école dans tout son domaine éducatif ainsi que son fonctionnement. - Connaître le profil que le moniteur des mangeurs de l'école doit effectuer professionnellement. - Connaître les différents besoins nutritionnels au stade de l'école, comme l'importance d'une bonne éducation pour l'amélioration de la santé. - Sachez que c'est une alimentation équilibrée et pour expliquer aux enfants de la salle à manger les avantages de le suivre. - Déterminer les protocoles pour attribuer l'emplacement dans la salle à manger de l'école à un acnee, suivant les directives établies par un professionnel de référence. - Analyser et résoudre les besoins liés à l'hygiène personnelle, aux besoins physiologiques et aux interactions sociales inadéquates d'un acnee, à l'école de la salle à manger scolaire, en relation avec les informations données. - Analyser les programmes pour l'acquisition des habitudes alimentaires et d'autonomie d'un acnee, en relation avec leur exécution et leur évaluation. - Identifier les types de menus et les régimes spéciaux en fonction des besoins d'un acnee. - Appliquer des programmes à mastication avec un acnee, en identifiant les directives pour continuer. - Soulignez les directives à suivre pour la Food Administration à un acnee, en s'occupant de ses caractéristiques et / ou des besoins pour garantir votre alimentation.

Pour vous préparer

Si vous souhaitez devenir un expert en questions liées aux étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux et que l'apprentissage des connaissances pour jouer la fonction de l'ETSE School Dining Monitor est son moment, avec un cours d'experts en autonomie dans la nourriture - double diplôme + 5 crédits ECTS) Exécution et évaluation des activités éducatives, acquisition et application des ressources techniques, travail d'équipe et en général, tout ce qui est nécessaire pour effectuer l'intervention éducative du moniteur de salle à manger scolaire. De plus, avec le cours actuel d'experts en autonomie dans la nourriture des élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux + moniteur de salle à manger scolaire (cours approuvé et de mise à l'échelle en opposition - double degré + 5 crédits ECTS), il est destiné à fournir les connaissances nécessaires pour effectuer des habitudes et l'autonomie dans la nourriture des étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux (AcNEE) dans la salle de restauration scolaire.

A qui s'adresse-t-il ?

Cet expert en autonomie dans la nourriture des étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux + moniteur de salle à manger scolaire (cours approuvé et de mise à l'échelle en opposition - double degré + 5 crédits ECTS) vise à toute partie intéressée qui souhaite guider leur carrière professionnelle à la formation en éducation effectuée par l'étendue du suivi des salles de restauration scolaires. Il est également intéressant pour les professionnels du monde des services socioculturels et de la communauté, en particulier dans l'attention aux étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux (ACNEE) dans les centres éducatifs.

Caractère officiel

Cette formation n'est pas incluse dans la portée de la formation réglementée officielle (éducation infantile, enseignement primaire, enseignement secondaire, FP de formation professionnelle officielle, baccalauréat, diplôme universitaire, maîtrise et doctorat universitaires officiels). Il s'agit donc d'une formation complémentaire et / ou de spécialisation, visant à acquérir certaines compétences, compétences ou aptitudes de nature professionnelle, pouvoir à peine être aussi mérite dans les sacs de travail et / ou les compétitions d'opposition, toujours dans la section de formation complémentaire et / ou la formation continue étant toujours essentielle pour examiner les exigences spécifiques du stock de travail public public du travail boursier public.

Méthodologie

Notre méthodologie allie technologie, pédagogie et empathie pour un apprentissage adapté à vos besoins.

Vous donnez le rythme, décidez du chemin et l’intelligence artificielle vous accompagne pour que vous appreniez mieux, avec du sens et du sens.

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Votre style, vos intérêts et votre niveau définissent l'itinéraire. Vous êtes le point de départ.

Le constructivisme en action

Explorez, expérimentez et appliquez. Apprendre signifie comprendre, pas mémoriser.

Une IA qui vous accompagne, pas vous dirige

PHIA, notre assistant d'intelligence artificielle vous guide sans limiter votre autonomie.

Évaluation sans pression

Rétroaction continue et adaptative. Parce que l’apprentissage est un processus, pas un nombre.

Certificación

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Double degré: - Diplôme en autonomie Expert en nourriture des étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux avec 120 heures émis par Euroinnova International Online Education, membre de l'AEEN (Association des écoles de commerce espagnol) et reconnue avec l'excellence académique en éducation en ligne par les classements universitaires de l'Université QS - 125 heures. Le cours de notation en tant que mérites pour accéder aux oppositions à la fonction publique enseignante dans tous les CC. Aa., Selon R.D.276/2007 du 23 février (BOE 2/3/2007). Ceci est effectué dans le plan de formation permanent de l'Université Antonio de Nebrija

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