Cours d'initiation à la méthodologie de recherche en sciences de la santé (diplôme universitaire + 8 crédits ECTS)
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Résumé
À l'heure actuelle, la recherche en sciences de la santé est un pilier fondamental pour les progrès et l'amélioration continue des soins de santé. Dans ce contexte, le cours de l'initiation à la méthodologie de recherche en sciences de la santé se produit comme une réponse cruciale à la nécessité de former des professionnels capables de mener des études rigoureuses et pertinentes dans ce domaine. Ses caractéristiques distinctives comprennent une approche intégrale qui couvre de la planification et de la conception de la recherche à la communication efficace des résultats, le tout conforme aux normes éthiques les plus élevées. Le choix des États-Unis garantit une formation de qualité soutenue par une équipe d'enseignement hautement qualifiée.
Objectifs
Opportunités professionnelles
Pour vous préparer
Le cours d'initiation à la méthodologie de recherche en sciences de la santé vise à fournir aux étudiants une formation technique et théorique liée à la recherche clinique, ce qui vous aidera à mettre en œuvre l'élaboration et la conception de projets scientifiques au sein de la branche de la santé. De la même manière, il vous donnera des notions d'épidémiologie et sur les essais cliniques, ainsi que sur le traitement des données statistiques.
A qui s'adresse-t-il ?
Le cours d'initiation à la méthodologie de recherche en sciences de la santé s'adresse aux diplômés universitaires du Rama biosanitaire (infirmières, vétérinaires, produits chimiques, pharmaciens, biologistes, médecins ...) et en général pour tous ceux qui s'intéressent au monde de la recherche scientifique.
Caractère officiel
Cette formation n'est pas incluse dans la portée de la formation réglementée officielle (éducation infantile, enseignement primaire, enseignement secondaire, FP de formation professionnelle officielle, baccalauréat, diplôme universitaire, maîtrise et doctorat universitaires officiels). Il s'agit donc d'une formation complémentaire et / ou de spécialisation, visant à acquérir certaines compétences, compétences ou aptitudes de nature professionnelle, pouvoir à peine être aussi mérite dans les sacs de travail et / ou les compétitions d'opposition, toujours dans la section de formation complémentaire et / ou la formation continue étant toujours essentielle pour examiner les exigences spécifiques du stock de travail public public du travail boursier public.
Notre méthodologie allie technologie, pédagogie et empathie pour un apprentissage adapté à vos besoins.
Vous donnez le rythme, décidez du chemin et l’intelligence artificielle vous accompagne pour que vous appreniez mieux, avec du sens et du sens.
Un apprentissage véritablement personnalisé
Votre style, vos intérêts et votre niveau définissent l'itinéraire. Vous êtes le point de départ.
Le constructivisme en action
Explorez, expérimentez et appliquez. Apprendre signifie comprendre, pas mémoriser.
Une IA qui vous accompagne, pas vous dirige
PHIA, notre assistant d'intelligence artificielle vous guide sans limiter votre autonomie.
Évaluation sans pression
Rétroaction continue et adaptative. Parce que l’apprentissage est un processus, pas un nombre.
Certificación
Propre titre de cours de formation permanente en initiation à la méthodologie de recherche en sciences de la santé publiée par l'Université européenne Miguel de Cervantes accrédité avec 8 crédits universitaires
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