UF0365 Détermination des ressources pour la production de projets télévisés

Dans le domaine de l'image et du son, il est nécessaire de déterminer les principales ressources à utiliser dans la production de projets télévisés, dans le domaine professionnel de la production audiovisuelle. Ainsi, ce cours est destiné à fournir les connaissances nécessaires pour connaître les ressources nécessaires pour la production de projets télévisés.

- Caractériser les stations et les sociétés de télévision. - Effectuer une analyse des principales stratégies de programmation utilisées dans le support de télévision. - Identifiez les principaux processus des programmes de télévision. - Analyser la langue audiovisuelle. - Connaître les principaux aspects du récit audiovisuel. - Étudiez les principales techniques de réalisation. - Dessinez les principales ressources pour la production audiovisuelle.

Il développe son activité professionnelle dans les sociétés de télévision de toute taille, publique ou privée, de couverture réduite ou large, quel que soit son système de diffusion par leur propre ou autonome.

Cette formation est adaptée à l'itinéraire de formation de la détermination de l'UF0365 des ressources pour la production de projets télévisés certifiants ayant dépassé les différentes unités de compétence incluses, et vise à l'accréditation des compétences professionnelles acquises grâce à l'expérience de travail et à la formation non fortie 659/2023, du 18 juillet, qui développe la gestion du système de formation professionnelle et établit une procédure permanente pour l'accréditation des compétences professionnelles acquises par expérience de travail ou une formation non formale).

Ce cours s'adresse aux professionnels du monde de l'image et du son dans le domaine professionnel de la production audiovisuelle et à tous ceux qui souhaitent acquérir des connaissances liées à la gestion des ressources pour la production télévisée.

Cette formation n'est pas incluse dans la portée de la formation réglementée officielle (éducation infantile, enseignement primaire, enseignement secondaire, FP de formation professionnelle officielle, baccalauréat, diplôme universitaire, maîtrise et doctorat universitaires officiels). Il s'agit donc d'une formation complémentaire et / ou de spécialisation, visant à acquérir certaines compétences, compétences ou aptitudes de nature professionnelle, pouvoir à peine être aussi mérite dans les sacs de travail et / ou les compétitions d'opposition, toujours dans la section de formation complémentaire et / ou la formation continue étant toujours essentielle pour examiner les exigences spécifiques du stock de travail public public du travail boursier public.