Cours UF2420 des programmes d'activités récréatives

Dans le monde des services socioculturels et de la communauté, il est nécessaire de connaître les différents domaines d'attention aux étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux (ACNEE), dans le domaine professionnel de la formation et de l'éducation. Thus, this course is intended to provide the necessary knowledge for recreational activity programs and to accompany students with special educational needs (ACNEE) both in the displacements, and in the realization of the activities related to the programs of personal autonomy and hygiene and teaching-learning, during the school period, using methodology, techniques and resources, under the supervision of the interdisciplinary team of the educational center of the educational center of the educational center, to Satisfaire au centre éducatif du centre éducatif du centre éducatif, des toilettes de base, de la nourriture et du reste d'Acnee, à la recherche de son autonomie et à la garantie de sa sécurité, en se conformant aux réglementations applicables dans les centres éducatifs.

Les objectifs à atteindre avec ce cours d'activités en récréation sont les suivants: - Identifiez les besoins d'un acnee pour aller à la récréation, en sélectionnant les costumes et les objets personnels requis. - Déterminez l'emplacement d'un acnee avec des difficultés de déplacement, dans les zones de terrasse, compte tenu de son intégration et de sa socialisation. - Appliquer des protocoles d'action pré-établi par un centre éducatif, liés aux soins et à la surveillance d'un acnee dans les périodes de loisirs. - Analyser le développement et l'évaluation des programmes d'autonomie sociale en récréation, pour réaliser, en collaboration avec le tuteur, l'acquisition de compétences sociales et communicatives par un acnee. - Analyser les programmes d'activités récréatives dans la récréation, l'identification du processus d'élaboration, d'exécution et d'évaluation basée sur les caractéristiques d'un acnee.

Après avoir effectué ce cours d'activités en récréation, il développe votre activité professionnelle dans les centres éducatifs, dans la sphère publique, privée et organisée, telles que: Centres ordinaires de l'enseignement de la petite enfance (zéro à six ans) et de l'enseignement primaire, des centres d'éducation spéciale, des instituts d'éducation secondaire (IES), des instituts de formation professionnels et des centres de programmes d'insertion professionnelle. Dans le développement de l'activité professionnelle, les principes d'accessibilité universels sont appliqués conformément à la législation actuelle.

Cette formation est conforme à l'itinéraire de formation de l'unité formative UF2420 des programmes d'activité ludique en récréation. Certifier après avoir surmonté les différentes unités de compétition incluses. Et vise l'accréditation des compétences professionnelles acquises par une expérience de travail et une formation non formale. Via pour lequel il choisira d'obtenir le certificat de professionnalisme correspondant, par le biais des appels respectifs qui publient les différentes communautés autonomes, ainsi que le ministère du Travail lui-même (Royal Decree 659/2023, du 18 juillet, qui développe la gestion du système de formation professionnelle et établit une procédure permanente pour l'accréditation des compétences professionnelles acquises par expérience professionnelle ou non formale).

Ce cours de programmes d'activités récréatifs s'adresse aux professionnels du monde des services socioculturels et de la communauté. Plus précisément dans l'attention aux étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux (ACNEE), dans le domaine professionnel de la formation et de l'éducation. Et en général, il aborde toutes les personnes intéressées à acquérir des connaissances liées aux programmes d'activité ludique en récréation.

Cette formation n'est pas incluse dans la portée de la formation réglementée officielle (éducation infantile, enseignement primaire, enseignement secondaire, FP de formation professionnelle officielle, baccalauréat, diplôme universitaire, maîtrise et doctorat universitaires officiels). Il s'agit donc d'une formation complémentaire et / ou de spécialisation, visant à acquérir certaines compétences, compétences ou aptitudes de nature professionnelle, pouvoir à peine être aussi mérite dans les sacs de travail et / ou les compétitions d'opposition, toujours dans la section de formation complémentaire et / ou la formation continue étant toujours essentielle pour examiner les exigences spécifiques du stock de travail public public du travail boursier public.