Diagnostic de troisième cycle et intervention psychoéducative chez les personnes ayant une déficience intellectuelle + diplôme universitaire avec 5 crédits ECTS

Institución Educativa
Mode En ligne
Durée 525 heures
Crédits 5 ects
Langues Espagnol
Gs. 3.045.000
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Plan de estudios

Résumé

Ce diagnostic de troisième cycle et l'intervention psychoéducative chez les personnes ayant une déficience intellectuelle vous offre une formation spécialisée sur le terrain. Les soins complets pour les étudiants qui présentent des besoins éducatifs spéciaux sont importants pour un développement personnel, intellectuel, social et émotionnel maximal, il doit être intervenu lorsque le besoin est identifié. Avec ce degré de diagnostic de troisième cycle et l'intervention psychoéducative chez les personnes ayant une déficience intellectuelle, les moyens nécessaires seront disponibles pour l'élaboration du matériel pédagogique qui répondent aux différents besoins spéciaux des étudiants, en outre l'évaluation et l'intervention chez les personnes ayant une déficience intellectuelle sont approfondies.

Objectifs

- Sachez comment l'éducation spéciale est organisée fonctionnellement. - Apprenez les différentes modalités d'intervention dans les premiers soins des étudiants ayant des besoins spécifiques. - intervenir psychoéducatif avec des étudiants en éducation spéciale. - Connaître les différents outils qui peuvent être utilisés pour l'intervention dans l'éducation spéciale. - Connaître le développement psychoevolutif de personnes ayant une carence mentale. - Développement de la communication et du langage chez les personnes ayant une carence mentale. - Identifiez les besoins éducatifs spéciaux des personnes ayant une carence mentale. - Évaluation des besoins éducatifs spéciaux des personnes ayant une carence mentale. - Connaître les aspects fondamentaux de la déficience intellectuelle. - Évaluer la déficience intellectuelle. - intervenir dans la déficience intellectuelle. - Connaître le domaine de la santé mentale et de la déficience intellectuelle. - Connaître le vieillissement chez les personnes handicapées intellectuelles.

Opportunités professionnelles

Collèges d'enseignement primaire et primaires / Instituts d'enseignement obligatoires / centres d'éducation spéciale / Associations d'éducation spéciale / Intervention de renforcement éducatif / psychoéducation / pédagogie.

Pour vous préparer

Ce diagnostic de troisième cycle et l'intervention psychoéducative chez les personnes ayant une déficience intellectuelle vous offre une formation spécialisée sur le terrain. Les soins complets pour les étudiants qui présentent des besoins éducatifs spéciaux sont importants pour un développement personnel, intellectuel, social et émotionnel maximal, il doit être intervenu lorsque le besoin est identifié. Avec ce degré de diagnostic de troisième cycle et l'intervention psychoéducative chez les personnes ayant une déficience intellectuelle, les moyens nécessaires seront disponibles pour l'élaboration du matériel pédagogique qui répondent aux différents besoins spéciaux des étudiants, en outre l'évaluation et l'intervention chez les personnes ayant une déficience intellectuelle sont approfondies.

A qui s'adresse-t-il ?

Le troisième cycle actuel du diagnostic et de l'intervention psychoéducative chez les personnes ayant une déficience intellectuelle CA visait les professionnels dans le domaine de l'éducation qui souhaitent découvrir le type d'intervention pratique qui devrait être effectuée et mise en œuvre dans l'éducation spéciale et avec des personnes handicapées mentales.

Caractère officiel

Cette formation n'est pas incluse dans la portée de la formation réglementée officielle (éducation infantile, enseignement primaire, enseignement secondaire, FP de formation professionnelle officielle, baccalauréat, diplôme universitaire, maîtrise et doctorat universitaires officiels). Il s'agit donc d'une formation complémentaire et / ou de spécialisation, visant à acquérir certaines compétences, compétences ou aptitudes de nature professionnelle, pouvoir à peine être aussi mérite dans les sacs de travail et / ou les compétitions d'opposition, toujours dans la section de formation complémentaire et / ou la formation continue étant toujours essentielle pour examiner les exigences spécifiques du stock de travail public public du travail boursier public.

Méthodologie

Notre méthodologie allie technologie, pédagogie et empathie pour un apprentissage adapté à vos besoins.

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Une IA qui vous accompagne, pas vous dirige

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Évaluation sans pression

Rétroaction continue et adaptative. Parce que l’apprentissage est un processus, pas un nombre.

Certificación

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Double degré: - Diplôme de troisième cycle en diagnostic et intervention psychoéducative chez les personnes ayant une déficience intellectuelle avec 400 heures émis par Euroinnova International Online Education, membre de l'AEEN (Association espagnole des écoles de commerce) et reconnue avec l'excellence académique en éducation spécialisée par l'éducation spéciale par QS. 125 heures. Le cours de notation en tant que mérites pour accéder aux oppositions à la fonction publique enseignante dans tous les CC. Aa., Selon R.D.276/2007 du 23 février (BOE 2/3/2007). Ceci est effectué dans le plan de formation permanent de l'Université Antonio de Nebrija

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