Intervention des cybercases scolaires: diplôme universitaire en cybercline

Le harcèlement et la cyberintimidation sont des réalités que les garçons et les filles vivent dans le monde et ont des répercussions négatives sur leur puits, leur développement et l'exercice de leurs droits. Tous les garçons et filles sans exception ont le droit d'être protégés de toutes les formes de violence et le développement de tout leur potentiel d'apprentissage dans un environnement sûr. Avec la réalisation d'un cours universitaire dans l'école CyberBullying + University Course d'intervention psychoéducative dans des situations de maltraitance des enfants, des connaissances de base seront fournies pour détecter les situations de cyberintimidation, ainsi que pour détecter les signes de la maltraitance et de l'abandon des enfants et pour adopter les directives d'action les plus appropriées dans chaque cas.

- Fournir des connaissances sur les différents types de violence scolaire, en préparant les bénéficiaires pour identifier ces situations susceptibles de vivre ce type de situations. - Indiquez des mesures de prévention pour prendre en compte le fait de ne pas vivre la cyberintimidation dans les écoles. - Analyser les conséquences présentées par une situation de cyberintimidation. - Planifiez un protocole d'action avant la cyberintimidation. - Former l'élève sur le sujet d'une intervention sociale dans des situations de maltraitance des enfants grâce à une partie théorique qui englobe les concepts, les distinctions et les critères pour identifier les mineurs.

- Fournir des connaissances sur les différents types de violence scolaire, en préparant les bénéficiaires pour identifier ces situations susceptibles de vivre ce type de situations. - Indiquez des mesures de prévention pour prendre en compte le fait de ne pas vivre la cyberintimidation dans les écoles. - Analyser les conséquences présentées par une situation de cyberintimidation. - Planifiez un protocole d'action avant la cyberintimidation. - Former l'élève sur le sujet d'une intervention sociale dans des situations de maltraitance des enfants grâce à une partie théorique qui englobe les concepts, les distinctions et les critères pour identifier les mineurs.

Le harcèlement et la cyberintimidation sont des réalités que les garçons et les filles vivent dans le monde et ont des répercussions négatives sur leur puits, leur développement et l'exercice de leurs droits. Tous les garçons et filles sans exception ont le droit d'être protégés de toutes les formes de violence et le développement de tout leur potentiel d'apprentissage dans un environnement sûr. Avec la réalisation d'un cours universitaire dans l'école CyberBullying + University Course d'intervention psychoéducative dans des situations de maltraitance des enfants, des connaissances de base seront fournies pour détecter les situations de cyberintimidation, ainsi que pour détecter les signes de la maltraitance et de l'abandon des enfants et pour adopter les directives d'action les plus appropriées dans chaque cas.

Ce cours universitaire en cyberintimidation scolaire + Cours universitaire d'intervention psychoéducative dans des situations de maltraitance des enfants s'adresse aux professionnels du secteur de l'éducation qui souhaitent apprendre les aspects essentiels de la cyberintimidation scolaire, ainsi que ceux qui souhaitent appliquer des techniques pour intervenir dans des situations de maltraitance d'enfants.

Cette formation n'est pas incluse dans la portée de la formation réglementée officielle (éducation infantile, enseignement primaire, enseignement secondaire, FP de formation professionnelle officielle, baccalauréat, diplôme universitaire, maîtrise et doctorat universitaires officiels). Il s'agit donc d'une formation complémentaire et / ou de spécialisation, visant à acquérir certaines compétences, compétences ou aptitudes de nature professionnelle, pouvoir à peine être aussi mérite dans les sacs de travail et / ou les compétitions d'opposition, toujours dans la section de formation complémentaire et / ou la formation continue étant toujours essentielle pour examiner les exigences spécifiques du stock de travail public public du travail boursier public.