Maître dans le développement de l'apprentissage des technologies éducatives

Dans un monde caractérisé par l'évolution technologique vertigineuse et son influence pénétrante sur tous les domaines de la société, le secteur de l'éducation ne reste pas inconscient de ces progrès. Les technologies de l'information et de la communication (TIC) ont redéfini les paradigmes traditionnels d'enseignement et d'apprentissage, de présenter des opportunités et des défis non publiés pour les éducateurs et les étudiants. Le maître dans le développement de l'apprentissage des technologies éducatives apparaît comme une réponse formatrice à cette réalité dynamique. Ce programme académique a été conçu dans le but de former des professionnels capables de comprendre, de concevoir, de mettre en œuvre et d'évaluer des solutions éducatives qui intègrent efficacement la technologie dans divers contextes d'apprentissage.

- Fournir aux étudiants une compréhension approfondie de la façon dont les TIC reconfiguration des scénarios éducatifs. - Former les participants à la conception d'outils et de ressources éducatifs numériques. - Former des professionnels capables d'analyser de manière critique et de sélectionner des outils technologiques pour l'éducation. - Sensibiliser dans l'approche de l'inégalité dans l'accès et l'utilisation de la technologie dans le domaine de l'éducation. - Promouvoir la mise en œuvre de stratégies pédagogiques émergentes, telles que l'apprentissage hybride. - Comprendre les principes de sécurité et d'intimité dans les environnements d'apprentissage numérique.

Le maître dans le développement de l'apprentissage des technologies éducatives ouvre une variété de rôles dans le large éventail du secteur éducatif et technologique. Les résultats professionnels des diplômés de ce programme comprennent, spécialiste de la conception pédagogique, consultant en technologie de l'éducation, chef de projet en ligne, coordinateur des TIC dans les établissements d'enseignement

Le maître dans le développement de la technologie éducative dans l'apprentissage est une proposition de formation qui cherche à préparer des professionnels à faire face aux défis et à profiter des opportunités présentées par l'ère numérique dans le domaine de l'éducation. Une fois ce programme terminé, les participants seront formés pour: Concevoir des stratégies d'apprentissage technologique, l'évaluation et la sélection des outils, favoriser l'inclusion numérique

Le maître dans le développement de l'apprentissage des technologies éducatifs a été conçue en pensant à un public diversifié et engagé dans la garde éducative à l'ère numérique. En particulier, ce programme vise: enseignants, diplômés en pédagogie et en éducation, professionnels des TIC, chercheurs en éducation

Cette formation n'est pas incluse dans la portée de la formation réglementée officielle (éducation infantile, enseignement primaire, enseignement secondaire, FP de formation professionnelle officielle, baccalauréat, diplôme universitaire, maîtrise et doctorat universitaires officiels). Il s'agit donc d'une formation complémentaire et / ou de spécialisation, visant à acquérir certaines compétences, compétences ou aptitudes de nature professionnelle, pouvoir à peine être aussi mérite dans les sacs de travail et / ou les compétitions d'opposition, toujours dans la section de formation complémentaire et / ou la formation continue étant toujours essentielle pour examiner les exigences spécifiques du stock de travail public public du travail boursier public.