Maître en pédagogie active. Application des méthodologies actives dans l'enseignement + diplôme universitaire





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Résumé
À une époque où l'innovation pédagogique est essentielle, la maîtrise en pédagogie active est essentielle pour les professionnels qui cherchent à diriger le changement dans le domaine de l'éducation. Ce cours intensif permet des méthodologies actives telles que Montessori et un apprentissage basé sur le projet, entre autres, qui favorise la participation et les étudiants axés sur les étudiants. Explorez l'évolution de la pédagogie, des notions de base au développement intégral de l'enfant et de l'intégration des technologies et de la gamification dans le processus d'apprentissage. La préparation dans plusieurs intelligences et apprentissage coopératif fournit des outils pour une éducation inclusive et diversifiée, adaptée aux besoins actuels et futurs. Avec une perspective actuelle sur l'éducation qui exige la flexibilité et l'adaptabilité, ce cours soutient solidement la pratique de la pédagogie active en réponse à des défis éducatifs contemporains. Opter cette formation signifie se mettre à la pointe de l'éducation, être un participant actif à la transformation des processus d'enseignement-apprentissage.
Objectifs
Opportunités professionnelles
Pour vous préparer
La maîtrise en pédagogie active vous prépare à transformer votre environnement éducatif avec un enseignement centré sur les élèves. Vous dominerez les méthodologies actives, de Montessori à l'apprentissage basé sur le projet, y compris la gamification et les intelligences multiples. Vous serez formé pour créer des environnements d'apprentissage dynamique, adapter l'enseignement aux besoins individuels et promouvoir la participation active des étudiants, les préparer à un avenir de réussite.
A qui s'adresse-t-il ?
Le maître de la pédagogie active est conçu pour les éducateurs, les enseignants et les professionnels du secteur qui cherchent à approfondir les méthodologies actives et les pédagogies innovantes, comme Montessori, Dewey et Freinet. Idéal pour ceux qui souhaitent appliquer des techniques telles que l'apprentissage basé sur le projet, la classe et la gamification inversées, et intégrer la théorie des intelligences multiples dans leur pratique éducative. Idéal pour promouvoir l'apprentissage coopératif et dynamique.
Caractère officiel
Cette formation n'est pas incluse dans la portée de la formation réglementée officielle (éducation infantile, enseignement primaire, enseignement secondaire, FP de formation professionnelle officielle, baccalauréat, diplôme universitaire, maîtrise et doctorat universitaires officiels). Il s'agit donc d'une formation complémentaire et / ou de spécialisation, visant à acquérir certaines compétences, compétences ou aptitudes de nature professionnelle, pouvoir à peine être aussi mérite dans les sacs de travail et / ou les compétitions d'opposition, toujours dans la section de formation complémentaire et / ou la formation continue étant toujours essentielle pour examiner les exigences spécifiques du stock de travail public public du travail boursier public.

Notre méthodologie allie technologie, pédagogie et empathie pour un apprentissage adapté à vos besoins.
Vous donnez le rythme, décidez du chemin et l’intelligence artificielle vous accompagne pour que vous appreniez mieux, avec du sens et du sens.

Un apprentissage véritablement personnalisé
Votre style, vos intérêts et votre niveau définissent l'itinéraire. Vous êtes le point de départ.

Le constructivisme en action
Explorez, expérimentez et appliquez. Apprendre signifie comprendre, pas mémoriser.

Une IA qui vous accompagne, pas vous dirige
PHIA, notre assistant d'intelligence artificielle vous guide sans limiter votre autonomie.

Évaluation sans pression
Rétroaction continue et adaptative. Parce que l’apprentissage est un processus, pas un nombre.
Certificación


Degré multiple: - Master en pédagogie active. Application des méthodologies actives dans l'enseignement avec 1500 heures émises par Red Educa, centre spécialisé en formation en éducation - diplôme universitaire en pédagogie active avec 5 crédits universitaires ECTS. Le cours de notation en tant que mérites pour accéder aux oppositions à la fonction publique enseignante dans tous les CC. Aa., Selon R.D.276/2007 du 23 février (BOE 2/3/2007). Ceci est effectué dans le plan de formation permanent de l'Université Antonio de Nebrija


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