Master in Early Care + University

Les soins précoces sont un domaine interdisciplinaire d'importance vitale dans le développement intégral des enfants au cours de leurs premières années de vie. Cette maîtrise en soins précoces survient en réponse au besoin croissant de professionnels formés pour intervenir efficacement dans le domaine de la santé, de l'éducation et des soins sociaux des premiers enfants et de leurs familles. Premièrement, l'attention précoce est basée sur la prémisse que les premières années de vie sont cruciales pour le développement physique, cognitif, émotionnel et social des individus. Au cours de cette période, le cerveau connaît une croissance et une plasticité rapides, ce qui signifie que les premières expériences ont un impact significatif

- Acquérir des connaissances sur les soins précoces - Connaître les techniques d'évaluation, de diagnostic et d'intervention. - Analyser de nouvelles stratégies et techniques d'intervention basées sur des preuves scientifiques. - Comprendre l'importance de répondre aux besoins des nourrissons d'un point de vue inclusif - identifier comment un projet d'intervention précoce est conçu - connaître les conseils pour les parents d'enfants ayant des besoins spécifiques.

Lorsque la maîtrise aboutissant à des soins précoces, un large éventail de sorties professionnelles est mis en évidence dans le domaine de la santé, de l'éducation et des services sociaux. Ils peuvent travailler en tant que psychologues spécialisés dans le développement de l'enfant dans les cliniques, les hôpitaux ou les centres de soins primaires, tels que les pédiatres avec une approche spécifique des soins précoces, tels que les thérapeutes professionnels ou physiothérapeutes des centres de réadaptation des enfants.

La maîtrise en soins précoces prépare les étudiants à évaluer, diagnostiquer et intervenir dans le développement intégral des premiers enfants et de leurs familles, fournissant une formation et des preuves interdisciplinaires basées. Les diplômés acquièrent des connaissances et des compétences spécialisées pour travailler dans divers contextes, de la santé à l'éducation et aux services sociaux

La maîtrise s'adresse aux professionnels et aux diplômés de diverses disciplines liées à la santé, à l'éducation et au travail social qui souhaitent se spécialiser dans le développement de l'enfant et l'intervention précoce. Cela comprend les psychologues intéressés par le développement émotionnel et cognitif des premiers enfants.

Cette formation n'est pas incluse dans la portée de la formation réglementée officielle (éducation infantile, enseignement primaire, enseignement secondaire, FP de formation professionnelle officielle, baccalauréat, diplôme universitaire, maîtrise et doctorat universitaires officiels). Il s'agit donc d'une formation complémentaire et / ou de spécialisation, visant à acquérir certaines compétences, compétences ou aptitudes de nature professionnelle, pouvoir à peine être aussi mérite dans les sacs de travail et / ou les compétitions d'opposition, toujours dans la section de formation complémentaire et / ou la formation continue étant toujours essentielle pour examiner les exigences spécifiques du stock de travail public public du travail boursier public.