Master of New Technologies appliquée aux centres bilingues + diplôme universitaire

L'ère numérique a transformé l'environnement éducatif, ce qui rend essentiel d'incorporer de nouvelles technologies dans l'éducation bilingue. Ce maître offre une panoramique intégrale, de l'intégration des TIC dans les centres bilingues à leur application didactique. Nous abordons les méthodologies actuelles dans les salles de classe bilingues et la fonction stratégique du coordinateur des TIC, vitale dans l'adaptation scolaire à l'ère numérique. Nous approfondissons de nouveaux outils éducatifs, y compris l'utilisation efficace des bibliothèques scolaires et du Web 2.0, en développant des compétences clés pour les professionnels qui recherchent l'excellence et la mise à jour dans leur pratique pédagogique. En vous plongeant dans ce maître, une préparation d'avant-garde est garantie, essentielle pour les éducateurs engagés dans une éducation innovante et efficace dans le contexte bilingue du 21e siècle.

- dominer les TIC dans le bilinguisme. - Implémentez le Web 2.0 Educational. - Gérer les salles de classe bilingues ICT. - Diriger en tant que coordinateur des TIC. - Innover avec la didactique numérique. - Utilisez 2.0 bibliothèques scolaires. - Appliquer des méthodes TIC efficaces.

Diplômé de notre maîtrise en technologies nouvelles appliquée aux centres bilingues et conduit votre carrière professionnelle. Side en tant que coordinateur des TIC, Innova avec les stratégies didactiques et gère les bibliothèques scolaires 2.0. Votre expertise dans la méthodologie des salles de classe bilingues et l'intégration efficace des outils numériques ouvriront les portes aux rôles clés dans le secteur de l'éducation.

Le maître des nouvelles technologies appliqué aux centres bilingues vous permet d'intégrer efficacement les TIC dans l'éducation bilingue. Vous couvrirez de la méthodologie spécifique dans les salles de classe bilingues à la gestion en tant que coordinateur des TIC. Vous apprendrez à innover dans la didactique et à profiter des outils Web 2.0 et des bibliothèques scolaires, optimisant ainsi l'apprentissage et l'enseignement dans les environnements éducatifs bilingues et la préparation à faire face à des défis technologiques actuels dans l'éducation.

Destiné aux enseignants et aux coordinateurs des TIC des centres bilingues, ce maître dans les nouvelles technologies vise à intégrer les TIC dans la classe, à appliquer les outils didactiquement numériques et le Web 2.0, ainsi que pour développer des méthodologies innovantes pour enrichir l'éducation bilingue et gérer efficacement les ressources technologiques dans les bibliothèques scolaires. Idéal pour les professionnels de l'éducation.

Cette formation n'est pas incluse dans la portée de la formation réglementée officielle (éducation infantile, enseignement primaire, enseignement secondaire, FP de formation professionnelle officielle, baccalauréat, diplôme universitaire, maîtrise et doctorat universitaires officiels). Il s'agit donc d'une formation complémentaire et / ou de spécialisation, visant à acquérir certaines compétences, compétences ou aptitudes de nature professionnelle, pouvoir à peine être aussi mérite dans les sacs de travail et / ou les compétitions d'opposition, toujours dans la section de formation complémentaire et / ou la formation continue étant toujours essentielle pour examiner les exigences spécifiques du stock de travail public public du travail boursier public.