Master School Mediation: Master en médiation et résolution des conflits dans le diplôme en classe + université (5 crédits ECTS)

La médiation scolaire est un système préventif et proactif qui, grâce à la formation des élèves, des enseignants et de la communauté éducative en général dans une série de compétences en intelligence sociale, communicative et émotionnelle, vise à aider à la résolution des conflits et à l'amélioration du climat scolaire. Ces dernières années, il a démontré que la médiation scolaire est la stratégie d'amélioration de la coexistence dans ce domaine qui atteint des niveaux de transformation plus élevés, à la fois chez les personnes et dans les institutions scolaires, car elle permet d'atteindre un climat scolaire plus pacifique et plus productif, tout en réduisant le nombre de sanctions, l'échec scolaire et l'intimidation. En outre, grâce à la médiation scolaire, il est possible de réaliser un système participatif et coopératif en gestion de la coexistence, car les gens de conflit décident quelles sont les meilleures solutions à l'aide de spécialistes de la médiation scolaire. Grâce à ce maître médiation, les étudiants se voient offrir la bonne formation pour apprendre à mettre en œuvre ces stratégies professionnellement dans le domaine de l'éducation.

- Connaître les différents profils des mineurs, répondre à leurs besoins et promouvoir la satisfaction de leurs droits. - Identifier les différentes situations de risque et de difficulté sociale auxquelles sont confrontés les mineurs. - Analyser les facteurs de risque des adolescents concernant la violence et les drogues. - Étudiez les différents styles éducatifs et modèles de familles. Acquérir les connaissances nécessaires pour les soins socio-éducatifs dans le processus de soins familiaux résidentiels des mineurs à risque social et à l'impuissance. - Préparez et expliquez le développement de projets socio-éducatifs. - Faire une approche théorique du concept d'attention à la diversité et de la façon dont vous travaillez en classe. - Connaître et identifier des besoins éducatifs spéciaux en fonction des caractéristiques des élèves. - Acquérir des connaissances sur les principales mesures préventives et programmes liés à l'attention à la diversité. - Connaître les différentes ressources techniques et méthodologiques utilisées dans l'application des programmes de prévention et d'intervention. - Définissez le concept de compétences sociales, déterminez les bases et apprenez à les améliorer. - Connaître le processus de médiation comme une méthode de résolution des conflits, ainsi que le cadre réglementaire qui le régule ou l'accord de clauses et de médiation. - Répondre à la gestion et à l'adaptation des conflits, ainsi que la négociation en tant que méthodologie de résolution. - Définissez qu'il s'agit de la médiation sociale et quels sont ses principaux objectifs et fonctions. - Connaître les différents types de médiations sociales. - délimiter les fonctions du médiateur social. - Développer des techniques de médiation. - Connaître les principales caractéristiques du contexte actuel déterminé par la diversité culturelle et ses implications dans la réalité éducative. - Approchez-vous des principales dimensions de la réalité socioculturelle du collectif immigré et gitan. - Décrivez, pour leurs particularités, la réalité sociale des femmes immigrées et gitanes. - Présenter brièvement le cadre juridique de l'éducation interculturelle et les différentes politiques liées aux groupes minoritaires - effectuer une délimitation conceptuelle des éléments clés qui convergent dans le processus de médiation: exclusion, inclusion, immigration, culture, interculturalité. - Identifier les éléments impliqués dans l'origine et la résolution pacifique des conflits. - Décrire les caractéristiques d'identification du processus de médiation interculturelle dans l'environnement scolaire. - Approchez la figure du médiateur interculturel dans le domaine de l'éducation, ainsi que les compétences et techniques à connaître pour le processus de médiation. - Découvrez la médiation en tant que méthode de gestion et de solution de litige dans l'environnement scolaire. - connaître le profil professionnel de la personne médiatrice. - Étude sur l'application à l'étape de l'enseignement primaire et de l'enseignement secondaire. - Formation à l'éducation interculturelle dans le cadre de l'attention à la diversité.

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Grâce à la maîtrise de la médiation, vous pouvez développer des connaissances, théoriques et pratiques, nécessaires pour lancer toutes sortes de processus et d'activités de médiation dans des domaines éducatifs. De plus, avec cette formation, vous serez en mesure de vous inscrire dans le registre des médiateurs du ministère de la Justice, à partir duquel vous pouvez choisir de médier dans les cas désignés par le ministère. Le cours est adapté au décret royal 980/2013 du 13 décembre, Euroinnova étant une institution de collaboration avec le ministère de la Justice pour la prestation de la formation dans le domaine de la médiation civile et commerciale, en mesure si l'étudiant le demande, communiquez les données de l'étudiant et l'action formatrice au ministère de la Justice de la Justice pour la vitesse de la libération et de l'enregistrement en tant que médiator.

Le Master Mediation Master est principalement dirigé vers tous les types de professionnels et d'étudiants liés au domaine de l'éducation, tels que: enseignant, enseignant du secondaire, travailleur social, éducateur social, éducateur de rue, médiateur social, jeunesse, jeunesse, technicien en immigration, moniteur de loisirs et temps libre, licence en psychologie, sociologie, pédagogie, pédagogy, psycho -peagogie. De même, il s'adresse à quiconque, pour des problèmes personnels ou professionnels, s'intéresse à la formation dans la médiation scolaire.

Cette formation n'est pas incluse dans la portée de la formation réglementée officielle (éducation infantile, enseignement primaire, enseignement secondaire, FP de formation professionnelle officielle, baccalauréat, diplôme universitaire, maîtrise et doctorat universitaires officiels). Il s'agit donc d'une formation complémentaire et / ou de spécialisation, visant à acquérir certaines compétences, compétences ou aptitudes de nature professionnelle, pouvoir à peine être aussi mérite dans les sacs de travail et / ou les compétitions d'opposition, toujours dans la section de formation complémentaire et / ou la formation continue étant toujours essentielle pour examiner les exigences spécifiques du stock de travail public public du travail boursier public.