MF1019-2 COURS Soutien psychosocial, attention relationnelle et communicative dans les institutions

Compte tenu des modifications sociales et bien réelles que la société d'aujourd'hui a connues, il devient une importance vitale de s'occuper des personnes à charge dans le domaine de la santé socio-santé dans l'institution où leur performance a lieu, en appliquant les stratégies conçues par l'équipe interdisciplinaire compétente et les procédures pour maintenir et améliorer leur autonomie personnelle et leurs relations avec l'environnement. Ainsi, ce cours vise à contribuer les connaissances nécessaires pour développer des interventions de soins psychosociaux visant des personnes à charge dans le domaine institutionnel.

- Appliquer des techniques et des stratégies pour le soutien et le développement des compétences en relations sociales, adaptées aux groupes d'intervention. - Appliquer des techniques et des stratégies pour l'accompagnement des utilisateurs dans le développement des activités. - Déterminer et sélectionner, dans le contexte de l'attention aux personnes à charge, des stratégies de communication pour favoriser la relation sociale des utilisateurs avec des difficultés de communication spéciales, la gestion des ressources disponibles et des systèmes alternatifs qui se déroulent.

Il est situé dans la sphère publique ou privée, dans des centres ou des équipements qui fournissent des services de soins socio-santé: centres résidentiels, centres de jour.

La formation actuelle est ajustée à l'itinéraire de formation du module de formation MF1019_2, au soutien psychosocial, à l'attention relationnelle et communicative dans les institutions certifiant ayant surmonté les différentes unités de concurrence incluses, et vise à accréditer les compétences professionnelles acquises par l'expérience de travail et à la formation non formale, via les appels à l'obtention du certificat correspondant, ainsi que le ministère du Travail lui-même (décret royal 659/2023, du 18 juillet, qui développe la gestion du système de formation professionnelle et établit une procédure permanente pour l'accréditation des compétences professionnelles acquises par expérience de travail ou une formation non formale).

Ce cours vise à développer des interventions de soins psychosociaux destinés aux personnes à charge dans le domaine institutionnel.

Cette formation n'est pas incluse dans la portée de la formation réglementée officielle (éducation infantile, enseignement primaire, enseignement secondaire, FP de formation professionnelle officielle, baccalauréat, diplôme universitaire, maîtrise et doctorat universitaires officiels). Il s'agit donc d'une formation complémentaire et / ou de spécialisation, visant à acquérir certaines compétences, compétences ou aptitudes de nature professionnelle, pouvoir à peine être aussi mérite dans les sacs de travail et / ou les compétitions d'opposition, toujours dans la section de formation complémentaire et / ou la formation continue étant toujours essentielle pour examiner les exigences spécifiques du stock de travail public public du travail boursier public.