MF1027_3 Cours: MF1027_3 Cours de compétences sociales et de dynamique de groupe

Pendant l'enfance, il sera essentiel de connaître à fond les besoins et les obligations des petits de leur offrir une éducation et une série de valeurs indispensables pour un développement physique et émotionnel approprié. Les compétences sociales dans l'enfance sont un ensemble de compétences comportementales qui permettent de maintenir les relations sociales positives avec les autres et de faire face efficacement aux exigences de l'environnement et ainsi de contribuer à l'acceptation des égaux et de l'adaptation sociale. Ce cours fournira à l'étudiant les connaissances nécessaires pour établir et maintenir des relations fluide avec la communauté éducative et se coordonner avec les familles, l'équipe éducative et avec d'autres professionnels.

- Sélectionnez des compétences en relation sociale avec les enfants, les familles et d'autres professionnels. - Promouvoir le travail de groupe dans un environnement professionnel et le développement de processus de dynamisation avec les enfants. - Décrivez l'emploi des techniques et des connaissances pour favoriser la communication des professionnels avec leur environnement. - Décrire et appliquer les techniques de dynamisation des groupes adultes et des enfants de zéro à six ans. - Reconnaître et définir les règles établies pour résoudre les problèmes et prendre des décisions concernant leur propre performance ou celle des autres personnes impliquées dans le cadre de leur compétence.

Il développe son activité dans des entreprises ou des institutions telles que: les écoles pour enfants, les centres éducatifs, le centre de loisirs pour enfants, les fermes scolaires, les centres de mineurs protégés, les salles de classe de l'hôpital, les bibliothèques de jeux, les bibliothèques. Son activité est située dans les domaines de conception, de programmation, de développement et d'évaluation des activités d'enseignement et des activités d'éducation formelles et non formales. Il est situé, fondamentalement dans les fonctions de programmation, d'organisation, de développement et d'évaluation des différentes propositions d'intervention. Son activité est réglementée par l'administration de l'éducation.

Ce cours fournira à l'étudiant les connaissances nécessaires pour établir et maintenir des relations fluide avec la communauté éducative et se coordonner avec les familles, l'équipe éducative et avec d'autres professionnels. La formation actuelle est ajustée à l'itinéraire de formation des compétences et groupes sociaux MF1027_3. La formation non formelle, via lesquelles choisira d'obtenir le certificat de professionnalisme correspondant, à travers les appels respectifs qui publient les différentes communautés autonomes, ainsi que le ministère du Travail lui-même (Royal Decree 659/2023, du 18 juillet, qui développe la gestion du système de formation professionnelle et établit une procédure permanente pour l'accréditation des compétences professionnelles acquises par l'expérience de travail ou la non-formation nette).

Pendant l'enfance, il sera essentiel de connaître à fond les besoins et les obligations des petits de leur offrir une éducation et une série de valeurs indispensables pour un développement physique et émotionnel approprié. Les compétences sociales dans l'enfance sont un ensemble de compétences comportementales qui permettent de maintenir les relations sociales positives avec les autres et de faire face efficacement aux exigences de l'environnement et ainsi de contribuer à l'acceptation des égaux et de l'adaptation sociale. Ce cours fournira à l'étudiant les connaissances nécessaires pour établir et maintenir des relations fluide avec la communauté éducative et se coordonner avec les familles, l'équipe éducative et avec d'autres professionnels.

Cette formation n'est pas incluse dans la portée de la formation réglementée officielle (éducation infantile, enseignement primaire, enseignement secondaire, FP de formation professionnelle officielle, baccalauréat, diplôme universitaire, maîtrise et doctorat universitaires officiels). Il s'agit donc d'une formation complémentaire et / ou de spécialisation, visant à acquérir certaines compétences, compétences ou aptitudes de nature professionnelle, pouvoir à peine être aussi mérite dans les sacs de travail et / ou les compétitions d'opposition, toujours dans la section de formation complémentaire et / ou la formation continue étant toujours essentielle pour examiner les exigences spécifiques du stock de travail public public du travail boursier public.